[рис.] Рассмотрите рисунок с изображением схемы химического вещества. Укажите название класса органических веществ, уровень организации полимерной молекулы и название мономеров, из которых состоит данная молекула. Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка. Класс органических веществ | Уровень организации | Мономеры _____________ (А) | _____________ (Б) | _____________ (В) Список элементов 1. Аминокислоты. 2. Нуклеотиды. 3. Первичная структура. 4. Вторичная структура. 5. Третичная структура. 6. Углеводы. 7. Белки. 8. Нуклеиновые кислоты. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами: A | Б | В | |

Как называется органоид, синтезирующий белок?

Из спорогенной клетки свёклы обыкновенной в результате мейоза образовалась микроспора, содержащая 9 хромосом. Определите количество хромосом в спорогенной клетке. В ответе запишите только число.

Установите последовательность систематических таксонов, начиная с самого крупного. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. | 1) | Дурман обыкновенный 2) | Покрытосеменные 3) | Двудольные 4) | Паслёновые 5) | Дурман 6) | Растения

[рис.] Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображено строение глаза человека. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие из перечисленных ниже характеристик используют для описания сцепленного наследования признаков?