Установите соответствие между примерами и формами естественного отбора: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ А) исчезновение насекомых со средним размером крыльев на океанических островах Б) сохранение среднего размера ушной раковины у зайца-русака В) существование латимерии в Индийском океане Г) постоянство форм и размеров цветка у насекомоопыляемых растений Д) распространение гаттерии на островах Новой Зеландии Е) возникновение медленно и быстро растущих особей речного окуня ФОРМЫ ЕСТЕСТВЕННОГО ОТБОРА 1) разрывающий 2) стабилизирующий Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: А | Б | В | Г | Д | Е | | | | |

Средний уровеньЧисло

Установите соответствие между примерами и формами естественного отбора: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ А)  исчезновение насекомых со средним размером крыльев на океанических островах Б)  сохранение среднего размера ушной раковины у зайца-русака В)  существование латимерии в Индийском океане Г)  постоянство форм и размеров цветка у насекомоопыляемых растений Д)  распространение гаттерии на островах Новой Зеландии Е)  возникновение медленно и быстро растущих особей речного окуня ФОРМЫ ЕСТЕСТВЕННОГО ОТБОРА 1)  разрывающий 2)  стабилизирующий Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: А | Б | В | Г | Д | Е   |   |   |   |   |

Установите соответствие между примерами и формами естественного отбора: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию и · Крокодила