Установите соответствие между научными открытиями и учёными: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. НАУЧНОЕ ОТКРЫТИЕ А) идея о борьбе за существование в результате ограниченности ресурсов Б) теория об упражнении и неупражнении органов В) концепция биологического прогресса и биологического регресса Г) выявление естественного отбора как основной движущей силы эволюции Д) учение об ароморфозах Е) принцип градации УЧЁНЫЙ 1) Ж.⁠-Б. Ламарк 2) Ч. Дарвин 3) А.⁠Н. Северцов Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: А | Б | В | Г | Д | Е | | | | |

Установите соответствие между научными открытиями и учёными: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. НАУЧНОЕ ОТКРЫТИЕ А)  идея о борьбе за существование в результате ограниченности ресурсов Б)  теория об упражнении и неупражнении органов В)  концепция биологического прогресса и биологического регресса Г)  выявление естественного отбора как основной движущей силы эволюции Д)  учение об ароморфозах Е)  принцип градации УЧЁНЫЙ 1)  Ж.⁠-Б.  Ламарк 2)  Ч. Дарвин 3)  А.⁠Н. Северцов Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: А | Б | В | Г | Д | Е   |   |   |   |   |