Установите соответствие между примерами и видами естественного отбора: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕР А) поддержание в ряду поколений формы цветка орхидеи, имитирующего насекомое Б) застревание в родовых путях младенцев со слишком большой головой В) уменьшение длительности насиживания яиц кукушки в ряду поколений Г) появление двух популяций клевера — цветущих до и после сенокоса Д) высокая смертность среди недоношенных детей Е) появление видов хоботных с большими ушами и с маленькими ушами, сопровождающееся исчезновением особей с промежуточным размером ушей ВИД ОТБОРА 1) движущий 2) стабилизирующий 3) разрывающий Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам. А | Б | В | Г | Д | Е | | | | |

Установите соответствие между примерами и видами естественного отбора: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕР А)  поддержание в ряду поколений формы цветка орхидеи, имитирующего насекомое Б)  застревание в родовых путях младенцев со слишком большой головой В)  уменьшение длительности насиживания яиц кукушки в ряду поколений Г)  появление двух популяций клевера  — цветущих до и после сенокоса Д)  высокая смертность среди недоношенных детей Е)  появление видов хоботных с большими ушами и с маленькими ушами, сопровождающееся исчезновением особей с промежуточным размером ушей ВИД ОТБОРА 1)  движущий 2)  стабилизирующий 3)  разрывающий Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам. А | Б | В | Г | Д | Е   |   |   |   |   |