Сопоставьте стихотворение Н. А. Некрасова «Школьник» с приведенным ниже фрагментом «Оды на день восшествия на Всероссийский престол... Елисаветы Петровны, 1747 года» М. В. Ломоносова. Что сближает некрасовское стихотворение с фрагментом ломоносовской оды? О вы, которых ожидает Отечество от недр своих И видеть таковых желает, Каких зовет от стран чужих, О, ваши дни благословенны! Дерзайте ныне ободренны Раченьем вашим показать, Что может собственных Платонов И быстрых разумом Невтонов Российская земля рождать. Науки юношей питают, Отраду старым подают, В счастливой жизни украшают, В несчастный случай берегут; В домашних трудностях утеха И в дальних странствах не помеха. Науки пользуют везде: Среди народов и в пустыне, В градском шуму и наедине, В покое сладки и в труде. (М. В. Ломоносов, 1747)

Сопоставьте стихотворение Н. А. Некрасова «Школьник» с приведенным ниже фрагментом «Оды на день восшествия на Всероссийский престол... Елисаветы Петровны, 1747 года» М. В. Ломоносова. Что сближает некрасовское стихотворение с фрагментом ломоносовской оды? О вы, которых ожидает Отечество от недр своих И видеть таковых желает, Каких зовет от стран чужих, О, ваши дни благословенны! Дерзайте ныне ободренны Раченьем вашим показать, Что может собственных Платонов И быстрых разумом Невтонов Российская земля рождать. Науки юношей питают, Отраду старым подают, В счастливой жизни украшают, В несчастный случай берегут; В домашних трудностях утеха И в дальних странствах не помеха. Науки пользуют везде: Среди народов и в пустыне, В градском шуму и наедине, В покое сладки и в труде. (М. В. Ломоносов, 1747)