1. Какие чувства и мысли вызывает у лирического героя созерцание осенней природы? 2. С помощью каких цветовых и звуковых образов поэт создает картину осени?

Каково значение последнего явления в комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»?

Какой предстаёт русская природа в лирике Ф.И. Тютчева? (На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору)

Как название рассказа А.П. Чехова «Хамелеон» отражает основную мысль этого произведения?

Почему легкомысленный хвастун Хлестаков не был разоблачён опытным городничим? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»)

Какие «уроки» властителям дают в своих стихотворениях М.В. Ломоносов и Г.Р. Державин? (На примере одного из стихотворений каждого поэта)