Выберите другой фрагмент поэмы с изображением героики войны. Каково авторское отношение к событиям?

Прочитайте текст и выполните задания. Двое топчутся по кругу, Словно пара на кругу, И глядят в глаза друг другу: Зверю $-$ зверь и враг $-$ врагу. Как на древнем поле боя, Грудь на грудь, что щит на щит, $-$ Вместо тысяч бьются двое, Словно схватка всё решит. А вблизи от деревушки, Где застал их свет дневной, Самолёты, танки, пушки У обоих за спиной. Но до боя нет им дела, И ни звука с тех сторон. В одиночку $-$ грудью, телом Бьётся Тёркин, держит фронт. На печальном том задворке, У покинутых дворов Держит фронт Василий Тёркин, В забытьи глотая кровь. Бьётся насмерть парень бравый, Так что дым стоит сырой, Словно вся страна-держава Видит Тёркина: $-$ Герой! Что страна! Хотя бы рота Видеть издали могла, Какова его работа И какие тут дела. Только Тёркин не в обиде. Не затем на смерть идёшь, Чтобы кто-нибудь увидел. Хорошо б. А нет $-$ ну что ж... Бьётся насмерть парень бравый $-$ Так, как бьются на войне. И уже рукою правой Он владеет не вполне. Кость гудит от раны старой, И ему, чтоб крепче бить, Чтобы слева класть удары, Хорошо б левшою быть. Бьётся Теркин, в драке зоркий, Утирает кровь и пот. Изнемог, убился Тёркин, Но и враг уже не тот. <…> Ах, ты вон как! Драться каской? Ну не подлый ли народ! Хорошо же! $-$ И тогда-то, Злость и боль забрав в кулак, Незаряженной гранатой Тёркин немца $-$ с левой $-$ шмяк! Немец охнул и обмяк... Тёркин ворот нараспашку, Тёркин сел, глотает снег, Смотрит грустно, дышит тяжко, $-$ Поработал человек. Хорошо, друзья, приятно, Сделав дело, ко двору $-$ В батальон идти обратно Из разведки поутру. По земле ступать советской, Думать $-$ мало ли о чём! Автомат нести немецкий, Между прочим, за плечом. «Языка» $-$ добычу ночи, $-$ Что идёт, куда не хочет, На три шага впереди Подгонять: $-$ Иди, иди... Видеть, знать, что каждый встречный- Поперечный $-$ это свой. Не знаком, а рад сердечно, Что вернулся ты живой. (А.Т. Твардовский. «Василий Тёркин»)