Сопоставьте басни И.А. Крылова «Квартет» и «Осёл и Соловей». В чём сходство проблематики этих произведений? ОСЁЛ И СОЛОВЕЙ Осёл увидел Соловья И говорит ему: «Послушай-ка, дружище! Ты, сказывают, петь великий мастерище. Хотел бы очень я Сам посудить, твоё услышав пенье, Велико ль подлинно твоё уменье?» Тут Соловей являть своё искусство стал: Защёлкал, засвистал На тысячу ладов, тянул, переливался; То нежно он ослабевал И томной вдалеке свирелью отдавался, То мелкой дробью вдруг по роще рассыпался. Внимало всё тогда Любимцу и певцу Авроры; Затихли ветерки, замолкли птичек хоры, И прилегли стада Чуть-чуть дыша, пастух им любовался И только иногда, Внимая Соловью, пастушке улыбался. Скончал певец. Осёл, уставясь в землю лбом, «Изрядно, $-$ говорит, $-$ сказать неложно, Тебя без скуки слушать можно; А жаль, что незнаком Ты с нашим петухом; Ещё б ты боле навострился, Когда бы у него немножко поучился». Услыша суд такой, мой бедный Соловей Вспорхнул $-$ и полетел за тридевять полей. Избави Бог и нас от этаких судей. (И.А. Крылов, 1811)

Прочитайте текст и выполните задания. КВАРТЕТ Проказница-Мартышка, Осёл, Козёл, Да косолапый Мишка Затеяли сыграть Квартет. Достали нот, баса, альта1, две скрипки И сели на лужок под липки, $-$ Пленять своим искусством свет. Ударили в смычки, дерут, а толку нет. «Стой, братцы, стой! $-$ кричит Мартышка. $-$ Погодите! Как музыке идти? Ведь вы не так сидите. Ты с басом, Мишенька, садись против альта, Я, прима2, сяду против вторы3; Тогда пойдёт уж музыка не та: У нас запляшут лес и горы!» Расселись, начали Квартет; Он всё-таки на лад нейдёт. «Постойте ж, я сыскал секрет, $-$ Кричит Осёл, $-$ мы, верно, уж поладим, Коль рядом сядем». Послушались Осла: уселись чинно в ряд; А всё-таки Квартет нейдёт на лад. Вот пуще прежнего пошли у них разборы И споры, Кому и как сидеть. Случилось Соловью на шум их прилететь. Тут с просьбой все к нему, чтоб их решить сомненье: «Пожалуй, $-$ говорят, $-$ возьми на час терпенье, Чтобы Квартет в порядок наш привесть: И ноты есть у нас, и инструменты есть, Скажи лишь, как нам сесть!» $-$ «Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье И уши ваших понежней, $-$ Им отвечает Соловей. $-$ А вы, друзья, как ни садитесь, Всё в музыканты не годитесь». (И.А. Крылов, 1809) ______________ 1 Альт и бас $-$ музыкальные струнные инструменты. 2 Прима $-$ первая скрипка в оркестре. 3 Втора $-$ вторая скрипка в оркестре.