Недовольные бояре во главе с Кучковичами задумали заговор против князя. Примечателен тот факт, что князь был женат на дочери боярина Степана Ивановича Кучки, а убийство планировали ее братья. Группа заговорщиков включала около двадцати человек. Согласно Ипатьевской летописи, преступление было совершено в родовом замке князя. Заговорщики попытались войти в спальню князя, однако она была заперта. Князь был безоружен: над его постелью обычно висел меч, но его предварительно забрал подкупленный слуга. Преступники выломали дверь и нанесли князю множество ранений. Он потерял сознание, позже очнулся и попытался спрятаться. Заговорщики нашли его и закончили свое дело. 1. Назовите имя и прозвище князя, о котором идет речь. 2. Укажите век, когда произошли описываемые события. 3. Укажите причину заговора против князя.
Недовольные бояре во главе с Кучковичами задумали заговор против князя. Примечателен тот факт, что князь был женат на дочери боярина Степана Ивановича Кучки, а убийство планировали ее братья. Группа заговорщиков включала около двадцати человек. Согласно Ипатьевской летописи, преступление было совершено в родовом замке князя. Заговорщики попытались войти в спальню князя, однако она была заперта. Князь был безоружен: над его постелью обычно висел меч, но его предварительно забрал подкупленный слуга. Преступники выломали дверь и нанесли князю множество ранений. Он потерял сознание, позже очнулся и попытался спрятаться. Заговорщики нашли его и закончили свое дело. 1. Назовите имя и прозвище князя, о котором идет речь. 2. Укажите век, когда произошли описываемые события. 3. Укажите причину заговора против князя.
Похожие задания
- Задание
Заполните пропуск в схеме. [рис.]
- Развёрнутый ответ
Война началась с поражения русской армии. Но это не заставило русского царя опустить руки. «Спасибо брату Карлу, – сказал он, – будет время, и мы ему отплатим за уроки». Как это уже было раньше, царь извлёк из поражения необходимые уроки: заново была создана артиллерия, сформированы новые полки. И уже вскоре русская армия начала одерживать первые победы. 1. Назовите царя, о котором идёт речь. 2. Укажите название войны, о которой идёт речь. 3. С какой целью Россия начала войну, о которой идёт речь?
- Задание
Запишите термин, о котором идёт речь. Период российской истории, характеризующийся разрушением государственной власти, правлением самозванцев, народными выступлениями, польско-литовской и шведской интервенцией, разорением страны.
- Развёрнутый ответ
Это был первый случай, когда российский царь на длительный срок отправился в Европу, чтобы овладеть новыми знаниями и познакомиться с жизнью европейских стран. Чтобы не связывать себя церемониями, царь предпринял это путешествие под вымышленным именем. 1. Назовите царя, о котором идёт речь. 2. Укажите название миссии, в составе которой путешествовал царь. 3. Как результат миссии отразился на внешней политике России в этот период?
- Задание
Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу. 1) Была создана группа «Освобождение труда». 2) Был создан «Союз борьбы за освобождение рабочего класса». 3) В 1880-х гг. появилась первая российская марксистская организация. 4) В 1890-х гг. в России создавались марксистские организации. | Номер предложения, содержащего | тезис 1 | факт 1 | | тезис 2 | факт 2 Ответ: | | | | |