Установите соответствие между процессами и уровнями организации жизни, на которых эти процессы происходят: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРОЦЕСС А) формируются новые виды Б) формируются классы, отряды В) изменяется генофонд популяции Г) адаптивные признаки развиваются и распространяются в популяции Д) прогресс достигается путём ароморфозов или дегенерации УРОВЕНЬ 1) микроэволюционный 2) макроэволюционный Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A | Б | В | Г | Д | | | |

Средний уровеньЧисло

Установите соответствие между процессами и уровнями организации жизни, на которых эти процессы происходят: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРОЦЕСС А)  формируются новые виды Б)  формируются классы, отряды В)  изменяется генофонд популяции Г)  адаптивные признаки развиваются и распространяются в популяции Д)  прогресс достигается путём ароморфозов или дегенерации УРОВЕНЬ 1)  микроэволюционный 2)  макроэволюционный Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A | Б | В | Г | Д   |   |   |   |

Установите соответствие между процессами и уровнями организации жизни, на которых эти процессы происходят: к каждой позиции, данной в первом столбце, · Крокодила