Установите соответствие между результатами действия естественного отбора и его формами. Для этого к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. РЕЗУЛЬТАТ А) Развитие устойчивости к антибиотикам у бактерий. Б) Существование быстро и медленно растущих хищных рыб в одном озере. В) Сходное строение органов зрения у хордовых животных. Г) Возникновение ласт у водоплавающих млекопитающих. Д) Отбор новорожденных млекопитающих со средним весом. Е) Сохранение фенотипов с крайними отклонениями внутри одной популяции. ФОРМА 1) стабилизирующий 2) движущий 3) дизруптивный (разрывающий) Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A | Б | В | Г | Д | Е | | | | |

Средний уровеньЧисло

Установите соответствие между результатами действия естественного отбора и его формами. Для этого к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. РЕЗУЛЬТАТ А)  Развитие устойчивости к антибиотикам у бактерий. Б)  Существование быстро и медленно растущих хищных рыб в одном озере. В)  Сходное строение органов зрения у хордовых животных. Г)  Возникновение ласт у водоплавающих млекопитающих. Д)  Отбор новорожденных млекопитающих со средним весом. Е)  Сохранение фенотипов с крайними отклонениями внутри одной популяции. ФОРМА 1)  стабилизирующий 2)  движущий 3)  дизруптивный (разрывающий) Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A | Б | В | Г | Д | Е   |   |   |   |   |

Похожие задания