Школьники из нескольких населенных пунктов России обменялись данными о средних температурах воздуха в январе и июле и другими климатическими данными, полученными на местных метеостанциях в результате многолетних наблюдений. Собранные ими данные представлены в следующей таблице. Пункт наблюдения | Географические координаты пункта наблюдения | Среднемесячная температура воздуха, °С, январь | Среднемесячная температура воздуха, °С, июль | Среднегодовое количество дней с атмосферными осадками | Высота пункта наблюдения, м Ухта | 64° с. ш. 51° в. д. | -16,7 | +16,4 | 221 | 149 Ханты-Мансийск | 60° с. ш. 69° в. д. | -19,7 | +17,9 | 204 | 40 Братск | 56° с. ш. 102° в. д. | -20,6 | +18,3 | 214 | 410 Благовещенск | 50° с. ш. 127° в. д. | -23,4 | +21,7 | 112 | 137 Учащиеся проанализировали собранные данные с целью выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из учащихся сделал верный вывод на основе представленных данных? 1) Елена: «Температура воздуха в июле последовательно понижается с увеличением абсолютной высоты пункта наблюдения». 2) Михаил: «Среднегодовое количество дней с атмосферными осадками последовательно возрастает при движении с северо-запада на юго-восток». 3) Любовь: «Температура воздуха в январе последовательно понижается при движении с северо-запада на юго-восток». 4) Мария: «Чем ниже расположен пункт, тем меньше среднегодовое количество дней с атмосферными осадками».
Школьники из нескольких населенных пунктов России обменялись данными о средних температурах воздуха в январе и июле и другими климатическими данными, полученными на местных метеостанциях в результате многолетних наблюдений. Собранные ими данные представлены в следующей таблице. Пункт наблюдения | Географические координаты пункта наблюдения | Среднемесячная температура воздуха, °С, январь | Среднемесячная температура воздуха, °С, июль | Среднегодовое количество дней с атмосферными осадками | Высота пункта наблюдения, м Ухта | 64° с. ш. 51° в. д. | -16,7 | +16,4 | 221 | 149 Ханты-Мансийск | 60° с. ш. 69° в. д. | -19,7 | +17,9 | 204 | 40 Братск | 56° с. ш. 102° в. д. | -20,6 | +18,3 | 214 | 410 Благовещенск | 50° с. ш. 127° в. д. | -23,4 | +21,7 | 112 | 137 Учащиеся проанализировали собранные данные с целью выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из учащихся сделал верный вывод на основе представленных данных? 1) Елена: «Температура воздуха в июле последовательно понижается с увеличением абсолютной высоты пункта наблюдения». 2) Михаил: «Среднегодовое количество дней с атмосферными осадками последовательно возрастает при движении с северо-запада на юго-восток». 3) Любовь: «Температура воздуха в январе последовательно понижается при движении с северо-запада на юго-восток». 4) Мария: «Чем ниже расположен пункт, тем меньше среднегодовое количество дней с атмосферными осадками».
Похожие задания
- Один вариант
В районах распространения многолетнемёрзлых грунтов, дома строят на глубоко вбитых сваях для того, чтобы обеспечить их устойчивость и предотвратить разрушение. В каких двух из перечисленных городов России необходимо применять такую технологию строительства? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны эти города.
- Один вариант
В каких двух из перечисленных областей средняя плотность населения наименьшая? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны эти области.
- Задание
Определите страну по её краткому описанию. Территория страны находится на двух материках и омывается водами морей, относящихся к двум разным океанам. Более 95% территории находится в зоне пустынь. Большинство современных жителей страны – арабы.
- Один вариант
Наводнения – стихийные бедствия, от которых страдают люди, живущие на берегах рек. На каких двух из перечисленных рек наводнения чаще всего происходят в летнее время? Запишите в таблицу цифры, под которыми указаны эти реки.
- Один вариант
Какая из перечисленных горных пород – метаморфическая по происхождению?