Учащиеся проанализировали данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных?

Средний уровеньОдин вариант
Прочитайте текст и выполните задания. Школьники делали доклад о климате Евразии. Они нашли в Интернете данные, полученные на различных метеостанциях в результате многолетних наблюдений. Эти данные представлены в следующей таблице. Пункт наблюдения | Географические координаты пункта наблюдения | Высота над уровнем моря, м | Средняя температура воздуха, °С | Среднегодовое количество атмосферных осадков, мм июль | январь Вахой | 23° с.ш. 111° в.д. | 119 | +28,3 | +12,3 | 1385 Чэнду | 31° с.ш. 104° в.д. | 506 | +25,7 | +5,7 | 967 Данхайанг | 40° с.ш. 94° в.д. | 1100 | +25,1 | –7,3 | 40 Сургут | 61° с.ш. 73° в.д. | 44 | +17,1 | –21,8 | 481

Учащиеся проанализировали данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных?

Задание №1. Выберите правильный ответ.

Учащиеся проанализировали данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы полу · Крокодила