Установите соответствие между признаками и классами позвоночных животных, кровеносные системы которых изображены на рисунках 1 и 2: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. [рис.] Рис. 1 [рис.] Рис. 2 ПРИЗНАКИ А) жаберное дыхание Б) внутреннее оплодотворение В) наличие боковой линии Г) тело, покрытое чешуей Д) неполная перегородка в желудочке сердца КЛАССЫ ПОЗВОНОЧНЫХ ЖИВОТНЫХ 1) 1 2) 2 Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: А | Б | В | Г | Д | | | |

Средний уровеньЧисло

Установите соответствие между признаками и классами позвоночных животных, кровеносные системы которых изображены на рисунках 1 и 2: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. [рис.] Рис. 1 [рис.] Рис. 2 ПРИЗНАКИ А)  жаберное дыхание Б)  внутреннее оплодотворение В)  наличие боковой линии Г)  тело, покрытое чешуей Д)  неполная перегородка в желудочке сердца КЛАССЫ ПОЗВОНОЧНЫХ ЖИВОТНЫХ 1)  1 2)  2 Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: А | Б | В | Г | Д   |   |   |   |

Иллюстрация к заданиюИллюстрация к заданию
Установите соответствие между признаками и классами позвоночных животных, кровеносные системы которых изображены на рисунках 1 и 2: к каждому элементу · Крокодила