Установите соответствие между характеристиками и классами позвоночных животных, представители которых изображены на рисунках 1 и 2: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. [рис.] Рис. 1 [рис.] Рис. 2 ХАРАКТЕРИСТИКИ А) кожа тонкая и голая Б) дыхание кожное и легочное В) внутреннее оплодотворение Г) развитие с метаморфозом Д) кожа, покрытая роговыми чешуями КЛАССЫ ПОЗВОНОЧНЫХ ЖИВОТНЫХ 1) 1 2) 2 Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: А | Б | В | Г | Д | | | |
Установите соответствие между характеристиками и классами позвоночных животных, представители которых изображены на рисунках 1 и 2: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. [рис.] Рис. 1 [рис.] Рис. 2 ХАРАКТЕРИСТИКИ А) кожа тонкая и голая Б) дыхание кожное и легочное В) внутреннее оплодотворение Г) развитие с метаморфозом Д) кожа, покрытая роговыми чешуями КЛАССЫ ПОЗВОНОЧНЫХ ЖИВОТНЫХ 1) 1 2) 2 Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: А | Б | В | Г | Д | | | |
Похожие задания
- Один вариант
Известно, что жираф – парнокопытное млекопитающее, самое высокое наземное животное планеты. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящихся к описанию данных признаков этого животного. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.
- Один вариант
При активной физической работе в первую очередь расходуются запасы
- Один вариант
Рецепторы, воспринимающие свет, находятся в
- Один вариант
Какие из перечисленных признаков можно использовать для описания отличительных особенностей взрослых земноводных животных по сравнению с головастиками? Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны.
- Один вариант
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Целое | Часть … | Семя Корневая система | Боковой корень Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?