В пятницу ученица 9 класса Марина посетила школьную столовую, где ей предложили следующее меню: борщ из свежей капусты с картофелем; жаркое по-домашнему из говядины; чай с молоком; хлеб ржаной; слойка «Карамелька». Содержание основных питательных веществ в блюдах представлено в таблице. Блюда | Белки (г) | Жиры (г) | Углеводы (г) | Энергетическая ценность (ккал) Борщ из свежей капусты с картофелем | 1,8 | 4,0 | 11,6 | 92,3 Жаркое по-домашнему из говядины | 18,3 | 11,0 | 17,7 | 249,6 Чай с молоком | 1,4 | 1,6 | 11,6 | 64,3 Хлеб ржаной | 3,9 | 0,4 | 28,2 | 135,7 Слойка «Карамелька» | 5,2 | 21,1 | 45,0 | 402,2 1. Какова энергетическая ценность школьного обеда? 2. Известно, что средняя норма питания человека в сутки составляет: 100 г белков, 90 г жиров и 450 г углеводов. Какое ещё количество белка необходимо включить в пищевой рацион Марины, чтобы удовлетворить её суточную потребность в этом веществе с учётом того, что она съела школьный обед? 3. Информация о каких неорганических веществах, необходимых для жизнедеятельности человека, отсутствует в данной таблице?

Сложный уровеньРазвёрнутый ответ

В пятницу ученица 9 класса Марина посетила школьную столовую, где ей предложили следующее меню: борщ из свежей капусты с картофелем; жаркое по-домашнему из говядины; чай с молоком; хлеб ржаной; слойка «Карамелька». Содержание основных питательных веществ в блюдах представлено в таблице. Блюда | Белки (г) | Жиры (г) | Углеводы (г) | Энергетическая ценность (ккал) Борщ из свежей капусты с картофелем | 1,8 | 4,0 | 11,6 | 92,3 Жаркое по-домашнему из говядины | 18,3 | 11,0 | 17,7 | 249,6 Чай с молоком | 1,4 | 1,6 | 11,6 | 64,3 Хлеб ржаной | 3,9 | 0,4 | 28,2 | 135,7 Слойка «Карамелька» | 5,2 | 21,1 | 45,0 | 402,2 1. Какова энергетическая ценность школьного обеда? 2. Известно, что средняя норма питания человека в сутки составляет: 100 г белков, 90 г жиров и 450 г углеводов. Какое ещё количество белка необходимо включить в пищевой рацион Марины, чтобы удовлетворить её суточную потребность в этом веществе с учётом того, что она съела школьный обед? 3. Информация о каких неорганических веществах, необходимых для жизнедеятельности человека, отсутствует в данной таблице?

Задание №1. Дайте развернутый ответ.

Похожие задания