У цветкового растения выделяют следующие органы: корень, стебель, лист, цветок, плод с семенами. Выберите характеристики, соответствующие особенностям строения цветка как органа растения по следующему плану: определение органа, рост органа, расположение точки роста, основные функции и участие органа в питании растения. А. Определение органа растения 1) боковой вегетативный орган, имеющий, как правило, двустороннюю симметрию 2) орган размножения, развивающийся при разрастании завязи пестика после опыления 3) видоизменённый генеративный побег 4) осевой вегетативный надземный орган, несущий почки 5) осевой вегетативный подземный орган Б. Рост органа 1) рост органа продолжается в течение всей жизни растения 2) рост органа продолжается определённое время, после чего прекращается В. Расположение точек роста 1) для органа характерен рост основанием 2) для органа характерен верхушечный рост 3) орган растёт за счёт деления всех клеток Г. Функции органа 1) обеспечивает фотосинтез, испарение, газообмен 2) соединяет надземные и подземные части растения 3) укрепляет растение в почве 4) участвует в опылении, оплодотворении, развитии семян 5) служит для сохранения и распространения семян Д. Участие органа в питании растения 1) питательные вещества только запасает 2) обеспечивает растение водой с растворёнными минеральными веществами 3) не обеспечивает растение питательными веществами, а лишь использует их для собственного роста 4) осуществляет синтез органических веществ из углекислого газа и воды 5) обеспечивает передвижение минеральных и органических веществ, а иногда $-$ запасает их Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: | А | Б | В | Г | Д | | | |
У цветкового растения выделяют следующие органы: корень, стебель, лист, цветок, плод с семенами. Выберите характеристики, соответствующие особенностям строения цветка как органа растения по следующему плану: определение органа, рост органа, расположение точки роста, основные функции и участие органа в питании растения. А. Определение органа растения 1) боковой вегетативный орган, имеющий, как правило, двустороннюю симметрию 2) орган размножения, развивающийся при разрастании завязи пестика после опыления 3) видоизменённый генеративный побег 4) осевой вегетативный надземный орган, несущий почки 5) осевой вегетативный подземный орган Б. Рост органа 1) рост органа продолжается в течение всей жизни растения 2) рост органа продолжается определённое время, после чего прекращается В. Расположение точек роста 1) для органа характерен рост основанием 2) для органа характерен верхушечный рост 3) орган растёт за счёт деления всех клеток Г. Функции органа 1) обеспечивает фотосинтез, испарение, газообмен 2) соединяет надземные и подземные части растения 3) укрепляет растение в почве 4) участвует в опылении, оплодотворении, развитии семян 5) служит для сохранения и распространения семян Д. Участие органа в питании растения 1) питательные вещества только запасает 2) обеспечивает растение водой с растворёнными минеральными веществами 3) не обеспечивает растение питательными веществами, а лишь использует их для собственного роста 4) осуществляет синтез органических веществ из углекислого газа и воды 5) обеспечивает передвижение минеральных и органических веществ, а иногда $-$ запасает их Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: | А | Б | В | Г | Д | | | |
Впишите правильный ответ.
Похожие задания
- Один вариант
Известно, что жираф – парнокопытное млекопитающее, самое высокое наземное животное планеты. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящихся к описанию данных признаков этого животного. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.
- Один вариант
При активной физической работе в первую очередь расходуются запасы
- Один вариант
Рецепторы, воспринимающие свет, находятся в
- Один вариант
Какие из перечисленных признаков можно использовать для описания отличительных особенностей взрослых земноводных животных по сравнению с головастиками? Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны.
- Один вариант
В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Целое | Часть … | Семя Корневая система | Боковой корень Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?