Установите соответствие между классом/⁠группой органических веществ и веществом, которое принадлежит к этому(-ой) классу/группе к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. КЛАСС/ГРУППА ОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ А) $\ChemFormC_nH_2n минус 6$ Б) $\ChemFormC_nH_2n минус 2$ В) $\ChemFormC_nH_2n минус 8$ ВЕЩЕСТВО 1) стирол; 2) дивинил; 3) циклогексан; 4) толуол. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. А | Б | В | |

Средний уровеньЧисло

Установите соответствие между классом/⁠группой органических веществ и веществом, которое принадлежит к этому(-ой) классу/группе к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. КЛАСС/ГРУППА ОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ А)   $\ChemFormC_nH_2n минус 6$ Б)   $\ChemFormC_nH_2n минус 2$ В)   $\ChemFormC_nH_2n минус 8$ ВЕЩЕСТВО 1)  стирол; 2)  дивинил; 3)  циклогексан; 4)  толуол. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. А | Б | В   |   |

Установите соответствие между классом/⁠группой органических веществ и веществом, которое принадлежит к этому(-ой) классу/группе к каждой позиции, обоз · Крокодила