В схеме превращений $\ChemFormFe_2O_3 \reactrarrow0pt1,5 cm\scriptsize X\scriptsize Fe \reactrarrow0pt1,5 cm\scriptsize Y\scriptsize FeSO_4$ веществами «X» и «Y» являются: 1) $X минус H$_2$ и Y минус H$_2$SO$_4\mbox левая круглая скобка конц. правая круглая скобка $$ 2) $X минус C и Y минус Na$_2$SO$_4\mbox левая круглая скобка р минус р. правая круглая скобка $$ 3) $X минус Cu и Y минус H$_2$SO$_4\mbox левая круглая скобка разб. правая круглая скобка $$ 4) $X минус Al и Y минус H$_2$SO$_4\mbox левая круглая скобка разб. правая круглая скобка $$

Задана схема превращений веществ: $Cu(OH)_2\overset{t^\circ}{\to}X\overset{Y}{\to}Cu$ Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y. | 1) | CuCl2 2) | CuOH 3) | CuO 4) | CO 5) | CO2 Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.

Среди предложенных формул/названий веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулы/названия: А) средней соли; Б) основания; В) амфотерного оксида. 1 (NH4)2SO4 | 2 гашёная известь | 3 HClO 4 CaHPO4 | 5 гидроксид хрома(III) | 6 BaO2 7 оксид фосфора(III) | 8 оксид железа(III) | 9 Zn(OH)2 Запишите в таблицу номера ячеек, в которых расположены выбранные вещества, под соответствующими буквами. Ответ: | А | Б | В | |

Установите соответствие между областью применения и веществом: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. | ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ | | ВЕЩЕСТВО А) | производство сплавов для самолётостроения Б) | производство этанола В) | производство резины | | 1) | алюминий 2) | иод 3) | сера 4) | этен Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Задана схема превращений веществ: Al(OH)3 $\overset{X}{\to}$ Al2(SO4)3 $\overset{NH_3(р-р)}{\to}$ Y Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y. | 1) | H2SO4 2) | Al2O3 3) | BaSO4 4) | SO2 5) | Al(OH)3 Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.

Из предложенного перечня выберите два вещества, которые являются изомерами этилформиата.