Vous avez reçu le courriel suivant de votre correspondant français Martin : De : Martin@laposte.fr À : Ami∙e_russe@ege.ru Objet : Ecole ...Mon petit frère Paul va dans une nouvelle école du quartier. Et toi, comment étaient tes études dans les petites classes ? Quels sentiments éprouves-⁠tu envers ton école ? Quelles relations as-⁠tu avec tes copains de classe ? En été, je voudrais faire un grand voyage en autostop... Écrivez un message électronique à Martin. Dans votre courriel : — répondez à ses questions ; — posez-⁠lui 3 questions sur le voyage en autostop. Écrivez 100–140 mots. Respectez les règles de rédaction d’un courriel amical.

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Vous avez reçu le courriel suivant de votre correspondant français Martin : De  :  Martin@laposte.fr À  :  Ami∙e_russe@ege.ru Objet  :  Ecole ...Mon petit frère Paul va dans une nouvelle école du quartier. Et toi, comment étaient tes études dans les petites classes ? Quels sentiments éprouves-⁠tu envers ton école ? Quelles relations as-⁠tu avec tes copains de classe ? En été, je voudrais faire un grand voyage en autostop... Écrivez un message électronique à Martin. Dans votre courriel : —  répondez à ses questions ; —  posez-⁠lui 3 questions sur le voyage en autostop. Écrivez 100–140 mots. Respectez les règles de rédaction d’un courriel amical.

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