Установите соответствие между заголовками 1–8 и текстами A–G. Запишите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании есть один лишний заголовок. 1. Une mer sur Titan : photos. 2. Qui est le hackeur ? 3. L'échec du volontarisme. 4. Un taux record de réussite. 5. Un collectionneur passionné. 6. Le nouveau chef du gouvernement. 7. Ils ne sont que 450 sur la Terre. 8. Le regard plutôt pessimiste vers l’avenir. A. Manuel Valls, nouveau premier ministre français, a longtemps cultivé une posture à part au sein de la gauche. M. Valls proposait un temps de travail plus important pour les enseignants, ainsi que pour les élèves, avec dix-⁠huit jours de cours supplémentaires dans l'année. Il insistait aussi sur l'égalité hommefemme et la parité, proposant un allongement du congé paternité, ou un contrôle de l'égalité des rémunérations dans les grandes entreprises. B. Il possède plusieurs millions de disques vinyles ; il n'en connaît pas le nombre exact. Rares, chers, banals ou collectors, en double, en triple exemplaires, ils sont stockés dans un entrepôt de 2500 m². Et puis ? C'est tout, ou presque. Mais qu'est-⁠ce qui pousse ce riche Brésilien de 62 ans, à acheter dans le monde entier des collections de disques ? C. La sonde Cassini vient d’observer pour la première fois la formation de nuages sur Ligeia Mare, une mer de méthane située dans les régions polaires boréales de la principale lune de la planète aux anneaux. Les images ont été prises par la sonde entre le 20 et le 22 juillet. Les scientifiques attendaient ces photos depuis plusieurs mois. D. Jamais autant de jeunes Français n'avaient été bacheliers. 77,3 % d'une génération décroche cette année ce sésame d'entrée dans l'enseignement supérieur. C'est une hausse de 3,7 points par rapport à 2013. Pourtant tout le monde n'a pas le même bac et au sein de ce groupe, se dessinent trois familles. D'abord, 37,7 % de la classe d'âge obtient un bac général, 15,9 % un bac technologique et 23,7 % un bac professionnel. E. Cible d'attaques informatiques répétées depuis une dizaine de jours, le site d'information Rue89 a déposé deux plaintes auprès du procureur. Vendredi, le parquet a ouvert une information judiciaire pour accès frauduleux et modification de données. La plainte ne vise personne, mais il ne sera pas difficile de remonter jusqu'à l'auteur de ces attaques : un certain Grégory C. a revendiqué sur Twitter le piratage du site. La personne est très défavorablement connue des services de police. F. Trois bébés lions d'Asie, une espèce rare classée en danger sur la liste rouge de l'Union internationale pour la conservation de la nature, sont nés le 30 décembre d'une même portée au Jardin zoologique du Muséum de Besançon, a annoncé mercredi l'établissement. Selon le directeur, il reste à peine 350 lions d'Asie dans la nature dans la forêt de Gir en Inde et moins d’une centaine individus en Europe dans des zoos. G. Selon un sondage Ipsos, 67 % des Français pensent que la situation financière du pays va s’aggraver cette année. 36 % des sondés pensent même qu’elles vont « beaucoup s’aggraver ». Ils ne sont que 23 % à envisager une amélioration. Malgré ce manque de positivité, la plupart des personnes interrogées font tout de même confiance aux petites et moyennes entreprises « pour proposer des solutions constructives pour faire face à la crise ». Текст | A | B | C | D | E | F | G Заголовок | | | | | | |

Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу. | [рис.] | 1. | Il faut bien organiser son voyage avant le départ. 2. | Un voyage professionnel, c’est un vrai plaisir. 3. | On apprend des choses sur la vie des gens. 4. | En voyage, il faut visiter le maximum de choses. 5. | Voyager sans plan précis, c’est très intéressant. 6. | Le meilleur voyage, c’est quand on part seul. 7. | Un voyage avec ses proches, c’est merveilleux.

Activité 3. Vous participez à une interview. Répondez de manière détaillée à 5 questions du journaliste (2–3 phrases par question). Attention, vous avez 40 secondes maximum pour répondre à chaque question. | [рис.]

Прочитайте текст и заполните пропуски A $-$ F частями предложений, обозначенными цифрами 1 $-$ 7. Одна из частей в списке 1 $-$ 7 лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в таблицу. Internaute passionné d’histoire, Maxence, 16 ans, a gagné un prix Le 18 novembre, le Prix d’histoire lycéen a été remis dans un cinéma de Versailles. Maxence, le lauréat, raconte. «J’ai failli participer l’année dernière, mais j’étais en stage, très occupé. Cette année, A __________ de la Toussaint. Tout s’est fait rapidement. Un jour d’écriture (il faut rédiger un "scénario" pour imaginer la future vidéo), un jour de tournage et deux jours de montage! Un ami m’a aidé B __________. J’avais un écran avec mes notes pour ne rien oublier. J’essayais de ne pas lire, ça se serait vu!» «On devait choisir un sujet parmi С __________ d’histoire. En première, on étudie la Révolution française et l’Empire. Je savais D __________ avec un sujet original. J’avais étudié l’histoire de Parmentier en classe de CM2. Je me suis dit que cela pourrait faire la différence! J’ai essayé de trouver un équilibre entre infos et humour, pour que cela reste homogène.» «Avant la soirée de remise des prix, je n’avais montré E __________, avant de l’envoyer. Ils m’ont rassuré et m’ont dit qu’elle était bien. Je suis venu sans espoir de gagner, F __________ certains de mes concurrents. Voir mon nom et ma vidéo sur un écran de cinéma, ça m’a fait plaisir et ça faisait assez drôle.» «Depuis tout petit, je rêve de devenir journaliste. Pendant le confinement, j’ai fait un journal écrit sur des infos concernant ma famille. J’aime aussi l’audiovisuel et l’histoire. Donc, je savais que j’allais m’amuser en réalisant cette vidéo.» | 1. | que je devais me dmarquer des autres 2. | la personne qui a pu raliser ce film 3. | je me suis lanc pendant les vacances 4. | ceux figurant dans notre programme 5. | surtout aprs avoir vu les vidos de 6. | la vido qu’ ma famille et mon ami 7. | cadrer l’image pendant le tournage |

[рис.] Activité 1. Imaginez que vous êtes en train de préparer un projet avec votre ami. Vous avez trouvé un texte très intéressant et vous voulez le lui lire. Vous avez 1 mn 30 pour lire ce texte en silence, puis 1 mn 30 pour le lire à haute voix. [рис.]

[рис.] Activité 2. Observez ce document. Vous avez décidé de vous inscrire à ce club de volleyball et vous cherchez des informations à ce propos. Après 1 mn 30 de réflexion, vous posez cinq questions directes pour préciser: Le nouveau club de volleyball! [рис.] 1) l’adresse du club 2) les cours de soir 3) le prix d’une carte 4) le nombre de personnes 5) les programmes pour les débutants Vous aurez 20 secondes pour poser chaque question