Activité 4. Vous travaillez avec votre ami(e) sur le projet scolaire «Les loisirs». Vous avez trouvé deux photos pour illustrer votre projet. Envoyez un message vocal à votre ami(e). Après 2 minutes 30 de réflexion: · expliquez le choix des photos pour le projet en les décrivant brièvement et en notant les différences pertinentes; · notez les avantages (1–2) de ces deux types de loisirs; · notez les inconvénients (1–2) de ces deux types de loisirs; · exprimez votre opinion au sujet du projet: dites quel type de loisirs présenté sur les photos vous préférez et pourquoi. Vous devez parler pendant 3 minutes maximum (12–15 phrases). Vous devez parler en continu. Photo 1 [рис.] | Photo 2 [рис.]

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Activité 4. Vous travaillez avec votre ami(e) sur le projet scolaire «Les loisirs». Vous avez trouvé deux photos pour illustrer votre projet. Envoyez un message vocal à votre ami(e). Après 2 minutes 30 de réflexion: · expliquez le choix des photos pour le projet en les décrivant brièvement et en notant les différences pertinentes; · notez les avantages (1–2) de ces deux types de loisirs; · notez les inconvénients (1–2) de ces deux types de loisirs; · exprimez votre opinion au sujet du projet: dites quel type de loisirs présenté sur les photos vous préférez et pourquoi. Vous devez parler pendant 3 minutes maximum (12–15 phrases). Vous devez parler en continu. Photo 1 [рис.] | Photo 2 [рис.]

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