Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу. [рис.] | 1. | Il vaut mieux faire les devoirs le matin. 2. | Pour certaines familles, les cahiers de vacances sont chers. 3. | L’enfant lira avec plaisir un livre de son choix. 4. | Certains enfants considèrent les devoirs de vacances comme une punition. 5. | À la rentrée, les enfants rendent les cahiers de vacances à leurs professeurs. 6. | Les cahiers de vacances ne sont pas très bien faits. 7. | Les cahiers de vacances permettent à l’enfant de rester dans la matière.

Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу. [рис.] | 1. | Il vaut mieux faire les devoirs le matin. 2. | Pour certaines familles, les cahiers de vacances sont chers. 3. | L’enfant lira avec plaisir un livre de son choix. 4. | Certains enfants considèrent les devoirs de vacances comme une punition. 5. | À la rentrée, les enfants rendent les cahiers de vacances à leurs professeurs. 6. | Les cahiers de vacances ne sont pas très bien faits. 7. | Les cahiers de vacances permettent à l’enfant de rester dans la matière.

Установите соответствие и впишите ответ.