Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Vrai), какие не соответствуют (2 – Faux) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды. | [рис.] A. | Le fils de Lisa termine ses leçons vers 16 heures. B. | Le club scientifique a lieu le lundi et le mardi. C. | Éric aimait ses professeurs de maths à l’école. D. | Au lycée, Éric a choisi la section scientifique. E. | Éric adorait faire des dessins dans son enfance. F. | Lisa préparait des plats avec sa professeure d’italien. G. | Éric aime étudier une langue étrangère en petit groupe.

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1 – Vrai), какие не соответствуют (2 – Faux) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Aucune information). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды. | [рис.] A. | Le fils de Lisa termine ses leçons vers 16 heures. B. | Le club scientifique a lieu le lundi et le mardi. C. | Éric aimait ses professeurs de maths à l’école. D. | Au lycée, Éric a choisi la section scientifique. E. | Éric adorait faire des dessins dans son enfance. F. | Lisa préparait des plats avec sa professeure d’italien. G. | Éric aime étudier une langue étrangère en petit groupe.

Установите соответствие и впишите ответ.