Ученик проводит опыты по наблюдению дифракции света. В его распоряжении имеется набор светофильтров, различные дифракционные решетки и тонкие собирающие линзы. Ученик направляет перпендикулярно решетке параллельный пучок света, прошедшего через светофильтр. За решеткой параллельно ей располагается линза. В результате на экране, установленном в фокальной плоскости линзы, наблюдаются дифракционные максимумы. Какие два набора оборудования необходимо взять ученику для того, чтобы на опыте проверить, как зависят углы наблюдения главных максимумов от периода дифракционной решетки при нормальном падении на нее монохроматического света? № набора | Период решетки, штрихов на мм | Длина волны света, пропускаемого светофильтром, нм | Фокусное расстояние линзы, см 1 | 300 | 650 | 15 2 | 300 | 550 | 17 3 | 200 | 650 | 19 4 | 200 | 600 | 21 5 | 400 | 500 | 25

Ученик проводит опыты по наблюдению дифракции света. В его распоряжении имеется набор светофильтров, различные дифракционные решетки и тонкие собирающие линзы. Ученик направляет перпендикулярно решетке параллельный пучок света, прошедшего через светофильтр. За решеткой параллельно ей располагается линза. В результате на экране, установленном в фокальной плоскости линзы, наблюдаются дифракционные максимумы. Какие два набора оборудования необходимо взять ученику для того, чтобы на опыте проверить, как зависят углы наблюдения главных максимумов от периода дифракционной решетки при нормальном падении на нее монохроматического света? № набора | Период решетки, штрихов на мм | Длина волны света, пропускаемого светофильтром, нм | Фокусное расстояние линзы, см 1 | 300 | 650 | 15 2 | 300 | 550 | 17 3 | 200 | 650 | 19 4 | 200 | 600 | 21 5 | 400 | 500 | 25