Во вторник и в среду температура воздуха была одинаковой. Парциальное давление водяного пара в атмосфере во вторник было меньше, чем в среду. Из приведенного ниже списка выберите все правильные утверждения по поводу этой ситуации. 1. Относительная влажность воздуха во вторник была меньше, чем в среду. 2. Масса водяных паров, содержащихся в 1 м3 воздуха, во вторник была больше, чем в среду. 3. Плотность водяных паров, содержащихся в воздухе, во вторник и в среду была одинаковой. 4. Давление насыщенных водяных паров во вторник было больше, чем в среду. 5. Концентрация молекул водяного пара в воздухе во вторник была меньше, чем в среду.
Во вторник и в среду температура воздуха была одинаковой. Парциальное давление водяного пара в атмосфере во вторник было меньше, чем в среду. Из приведенного ниже списка выберите все правильные утверждения по поводу этой ситуации. 1. Относительная влажность воздуха во вторник была меньше, чем в среду. 2. Масса водяных паров, содержащихся в 1 м3 воздуха, во вторник была больше, чем в среду. 3. Плотность водяных паров, содержащихся в воздухе, во вторник и в среду была одинаковой. 4. Давление насыщенных водяных паров во вторник было больше, чем в среду. 5. Концентрация молекул водяного пара в воздухе во вторник была меньше, чем в среду.
Похожие задания
- Задание
Определите давление газа.
- Задание
При исследовании зависимости давления в газе от температуры ученик измерял температуру в сосуде с газом с помощью термометра. Погрешность измерений температуры равна цене деления шкалы термометра. Чему равна температура газа по результатам этих измерений? [рис.] Ответ: ( ± ) oC
- Задание
Рабочее тело тепловой машины за цикл получает от нагревателя количество теплоты, равное 100 Дж, и совершает работу 60 Дж. Каков КПД тепловой машины?
- Задание
Тепловая машина за цикл получает от нагревателя количество теплоты, равное 50 кДж, и совершает работу 20 кДж. Чему равен КПД тепловой машины?
- Задание
[рис.] В цепи, изображённой на рисунке, амперметр показывает 1 А. Найдите напряжение на R2. Амперметр считать идеальным.