В.А. Жуковский. Стихотворения. Баллады

Сопоставьте стихотворение В.А. Жуковского «Море» с приведённым ниже стихотворением Ф.И. Тютчева «Море и утёс». Чем различается изображение моря в этих произведениях? МОРЕ И УТЁС И бунтует, и клокочет, Хлещет, свищет, и ревёт, И до звёзд допрянуть хочет, До незыблемых высот... Ад ли, адская ли сила Под клокочущим котлом Огнь геенский разложила $-$ И пучину взворотила И поставила вверх дном? Волн неистовых прибоем Беспрерывно вал морской С рёвом, свистом, визгом, воем Бьёт в утёс береговой, $-$ Но, спокойный и надменный, Дурью волн не обуян, Неподвижный, неизменный, Мирозданью современный, Ты стоишь, наш великан! И, озлобленные боем, Как на приступ роковой, Снова волны лезут с воем На гранит громадный твой. Но, о камень неизменный Бурный натиск преломив, Вал отбрызнул сокрушенный, И клубится мутной пеной Обессиленный порыв… Стой же ты, утёс могучий! Обожди лишь час-другой $-$ Надоест волне гремучей Воевать с твоей пятой... Утомясь потехой злою, Присмиреет вновь она $-$ И без вою, и без бою Под гигантскою пятою Вновь уляжется волна… (Ф.И. Тютчев, 1848)

Какую роль в стихотворении В.А. Жуковского «Море» играет приём олицетворения?

Какие ценности прославляются в стихотворении В.А. Жуковского «Море»?

Сопоставьте стихотворение В.А. Жуковского «Там небеса и воды ясны!..» и приведённое ниже стихотворение К.Д. Бальмонта «Родная картина». Чем различаются внутренние состояния лирических героев двух произведений? РОДНАЯ КАРТИНА Стаи птиц. Дороги лента. Повалившийся плетень. С отуманенного неба Грустно смотрит тусклый день, Ряд берёз, и вид унылый Придорожного столба. Как под гнётом тяжкой скорби, Покачнулася изба. Полусвет и полусумрак, – И невольно рвёшься вдаль, И невольно давит душу Бесконечная печаль. (К.Д. Бальмонт, 1894)

В чём своеобразие композиции стихотворения В.А. Жуковского?

Каким предстаёт образ родины в стихотворении?

Сопоставьте стихотворение В.А. Жуковского «Невыразимое» со стихотворением Ф.И. Тютчева «Silentium». Какие идеи сближают эти стихотворения? Silentium1 Молчи, скрывайся и таи И чувства и мечты свои $-$ Пускай в душевной глубине Встают и заходят оне Безмолвно, как звезды в ночи, $-$ Любуйся ими $-$ и молчи. Как сердцу высказать себя? Другому как понять тебя? Поймёт ли он, чем ты живёшь? Мысль изречённая есть ложь. Взрывая, возмутишь ключи, $-$ Питайся ими $-$ и молчи. Лишь жить в себе самом умей $-$ Есть целый мир в душе твоей Таинственно-волшебных дум; Их оглушит наружный шум, Дневные разгонят лучи, $-$ Внимай их пенью $-$ и молчи!.. (Ф.И. Тютчев, 1830) _____________ 1 Silentium $-$ молчание (лат.).

Какова роль пейзажа в раскрытии основной темы стихотворения В.А. Жуковского?

О каких противоречиях размышляет поэт в стихотворении «Невыразимое»?

Сопоставьте стихотворение В.А. Жуковского «На солнце тёмный лес зардел…» и приведённое ниже стихотворение Ф.И. Тютчева «Весенние воды». Что сближает эти произведения? ВЕСЕННИЕ ВОДЫ Ещё в полях белеет снег, А воды уж весной шумят – Бегут и будят сонный брег, Бегут, и блещут, и гласят… Они гласят во все концы: «Весна идёт, весна идёт, Мы молодой весны гонцы, Она нас выслала вперёд! Весна идёт, весна идёт, И тихих, тёплых майских дней Румяный, светлый хоровод Толпится весело за ней!..» (Ф.И. Тютчев, 1829)

Какие художественные средства помогают поэту передать настроение лирического героя?

Как связаны между собой мотивы утра и весны в стихотворении В.А. Жуковского?

Сопоставьте стихотворение В.А. Жуковского «Море» с приведённым ниже стихотворением Ф.И. Тютчева «Как хорошо ты, о море ночное…». Что сближает эти стихотворения? * * * Как хорошо ты, о море ночное, $-$ Здесь лучезарно, там сизо-темно... В лунном сиянии, словно живое, Ходит, и дышит, и блещет оно... На бесконечном, на вольном просторе Блеск и движенье, грохот и гром... Тусклым сияньем облитое море, Как хорошо ты в безлюдье ночном! Зыбь ты великая, зыбь ты морская, Чей это праздник так празднуешь ты? Волны несутся, гремя и сверкая, Чуткие звёзды глядят с высоты. В этом волнении, в этом сиянье, Весь, как во сне, я потерян стою $-$ О, как охотно бы в их обаянье Всю потопил бы я душу свою... (Ф.И. Тютчев, 1865)

В чём заключается роль эпитетов в стихотворении «Море»?

Как соотнесены в стихотворении образы моря и неба?

Выберите другой фрагмент баллады, в котором использованы фольклорные мотивы и образы. Какую роль они играют в выбранном фрагменте?

Выберите другой фрагмент баллады, в котором ярко показано внутреннее состояние Светланы. Какие особенности личности героини проявляются в выбранном фрагменте?

Какими средствами автор передаёт психологическое состояние Светланы?

Как характеризует Светлану её ответ подругам в третьей строфе?

Сопоставьте стихотворение В.А. Жуковского и приведённое ниже стихотворение А.С. Пушкина «Цветок». Какие философские темы сближают эти стихотворения? ЦВЕТОК Цветок засохший, безуханный, Забытый в книге вижу я; И вот уже мечтою странной Душа наполнилась моя: Где цвёл? когда? какой весною? И долго ль цвёл? и сорван кем, Чужой, знакомой ли рукою? И положён сюда зачем? На память нежного ль свиданья, Или разлуки роковой, Иль одинокого гулянья В тиши полей, в тени лесной? И жив ли тот, и та жива ли? И нынче где их уголок? Или уже они увяли, Как сей неведомый цветок (А.С. Пушкин, 1828)

Каким настроением проникнуто стихотворение В.А. Жуковского «Цветок»?

Как образ увядшего цветка связан с душевными переживаниями лирического героя стихотворения В.А. Жуковского?

Сопоставьте стихотворение В.А. Жуковского «Весеннее чувство» и приведённое ниже стихотворение И.С. Тургенева «Весенний вечер». В чём проявляется близость внутреннего состояния двух лирических героев? ВЕСЕННИЙ ВЕЧЕР Гуляют тучи золотые Над отдыхающей землёй; Поля просторные, немые Блестят, облитые росой; Ручей журчит во мгле долины, Вдали гремит весенний гром, Ленивый ветр в листах осины Трепещет пойманным крылом. Молчит и млеет лес высокий, Зелёный, тёмный лес молчит. Лишь иногда в тени глубокой Бессонный лист прошелестит. Звезда дрожит в огнях заката, Любви прекрасная звезда, А на душе легко и свято, Легко, как в детские года. (И.С. Тургенев, 1843)

Какую роль в стихотворении В.А. Жуковского «Весеннее чувство» играют многочисленные риторические вопросы?

Как содержание стихотворения В.А. Жуковского помогает понять смысл последней строки?

Сопоставьте фрагмент стихотворения В.А. Жуковского «Невыразимое» со стихотворением А.А. Фета «Как беден наш язык!..». Что сближает эти произведения? * * * Как беден наш язык! $-$ Хочу и не могу. $-$ Не передать того ни другу, ни врагу, Что буйствует в груди прозрачною волною. Напрасно вечное томление сердец, И клонит голову маститую мудрец Пред этой ложью роковою. Лишь у тебя, поэт, крылатый слова звук Хватает на лету и закрепляет вдруг И тёмный бред души, и трав неясный запах; Так, для безбрежного покинув скудный дол, Летит за облака Юпитера орёл, Сноп молнии неся мгновенный в верных лапах. (А.А. Фет, 1887)

Почему лирический герой стихотворения часто прибегает к риторическим вопросам?

Как в стихотворении соотносятся темы поэтического творчества и природы?

Сопоставьте стихотворение В.А. Жуковского «Сон» и приведённое ниже стихотворение А.С. Пушкина «Певец». Что сближает эти произведения? ПЕВЕЦ Слыхали ль вы за рощей глас ночной Певца любви, певца своей печали? Когда поля в час утренний молчали, Свирели звук унылый и простой Слыхали ль вы? Встречали ль вы в пустынной тьме лесной Певца любви, певца своей печали? Следы ли слёз, улыбку ль замечали, Иль тихий взор, исполненный тоской, Встречали вы? Вздохнули ль вы, внимая тихий глас Певца любви, певца своей печали? Когда в лесах вы юношу видали, Встречая взор его потухших глаз, Вздохнули ль вы? (А.С. Пушкин, 1816)

Какие черты романтической поэзии проявились в стихотворении «Сон»?