История · 30 заданий
Россия в XVII в.: Россия при первых Романовых. Укрепление самодержавия. Церковный раскол. Экономическое развитие России в XVII в. Социальная структура российского общества. Русская деревня в XVII в. Юридическое оформление крепостного права. Социальные движения. Эпоха Великих географических открытий и русские географические открытия. Начало освоения Сибири и Дальнего Востока. Межэтнические отношения. Формирование многонациональной элиты
Задания по теме «Россия в XVII в.: Россия при первых Романовых. Укрепление самодержавия. Церковный раскол. Экономическое развитие России в XVII в. Социальная структура российского общества. Русская деревня в XVII в. Юридическое оформление крепостного права. Социальные движения. Эпоха Великих географических открытий и русские географические открытия. Начало освоения Сибири и Дальнего Востока. Межэтнические отношения. Формирование многонациональной элиты» с ответами и решениями. Практикуйся и разбирай ошибки.
- Развёрнутый ответСложность 3
Укажите одну любую не названную в отрывке причину народного восстания под предводительством исторического деятеля, фамилия которого дважды пропущена в тексте. Укажите прозвище царя, в годы правления которого происходило это восстание.
- Развёрнутый ответСложность 3
О каких привилегиях казаков пишет автор? Укажите две любые привилегии, упоминаемые в отрывке.
- Развёрнутый ответСложность 3
Укажите век, к которому относятся события, описываемые в отрывке. Укажите предводителя народного восстания, дважды пропущенную в тексте.
- Развёрнутый ответСложность 3
Укажите два любых других народных восстания, относящихся к тому же веку, что и восстание, о событиях которого идёт речь в отрывке.
- ЗаданиеСложность 2
Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите цифру, обозначающую в легенде схемы маршрут экспедиции, о которой идёт речь в данном отрывке. «Экспедиция, организованная приказчиком устюжских торговых людей Усовых, холмогорцем Федотом Поповым, при участии казака Семёна Дежнёва в составе шести кочей (судов) вышла из устья Колымы. Коч Дежнёва обогнул Большой Каменный нос и был выброшен на берег, пройдя Анадырское устье. Таким образом, был открыт пролив, отделяющий Азию от Америки. Семён Дежнёв зазимовал в низовьях Анадыря, основав в его среднем течении Анадырский острог». Ответ: |
- ЗаданиеСложность 2
Напишите название реки, дважды обозначенной на схеме цифрой «1».
- Развёрнутый ответСложность 3
Укажите два любых изменения в церковной жизни, связанных с церковной реформой, которую провёл упоминаемый в отрывке патриарх Никон.
- ЗаданиеСложность 2
Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите цифру, обозначающую на схеме город, название которого пропущено в данном отрывке. Ответ запишите словом. «Повстанческое войско 7 августа выступило из Царицына и подошло к Саратову. Саратов, а затем Самара перешли на сторону восставших без сопротивления. Повстанцы двигались к сильной крепости $-$ ________________. В городе размещался большой стрелецкий гарнизон во главе с воеводой Милославским. Повстанцы с помощью горожан штурмом овладели посадом, разбив стрельцов. Последние укрылись в крепости. Подошедшее на помощь осаждённым царское войско в ожесточённом сражении под стенами города было разгромлено. Осада восставшими кремля затянулась». Ответ: |
- ЗаданиеСложность 2
Укажите фамилию предводителя народного восстания, ход которого отражён на данной схеме.
- ЗаданиеСложность 2
Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите цифру, обозначающую на схеме город, название которого дважды пропущено в данном отрывке. «Иностранцев, посещавших Российское государство, поражало широкое развитие торговли в стране. Товары перевозились по торговым путям, как правило, совпадавшими с важнейшими речными системами. На севере это был Сухоно-Двинский водный путь, к которому тянули крупные торгово-промышленные центры: ______________, Устюг Великий, Тотьма, Соль Вычегодская, Вологда. В то время ______________ являлся единственным морским портом, через который осуществлялись внешнеторговые связи». Ответ: |
- ЗаданиеСложность 2
Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «3».
- ЗаданиеСложность 2
Укажите век, к концу которого сложились границы Российского государства, обозначенные на схеме. Ответ запишите словом.
- Развёрнутый ответСложность 3
Видные церковные деятели обсуждали пути исправления церковных книг, унификации обрядов и установления единообразия церковной службы. Часть деятелей церкви предлагала следовать древнерусским традициям. Но когда один из этих видных церковных деятелей стал патриархом, он провёл церковную реформу, в ходе которой были установлены правила богослужения и внесены исправления в богослужебные книги по греческим образцам. 1. Укажите век, когда произошли описанные события. 2. Назовите московского патриарха, принявшего решение ориентироваться в проведении церковной реформы на греческие образцы и начавшего реализацию реформы. 3. Укажите одно любое социальное последствие церковной реформы, о которой идёт речь.
- Развёрнутый ответСложность 3
В начале июня 1648 г. возвращавшемуся в Москву с богомолья царю была подана челобитная от московского населения с требованием наказать наиболее корыстных представителей царской администрации, злоупотреблявших своим положением. Требования горожан первоначально не были удовлетворены, и они начали громить купеческие и боярские дома. Царю пришлось пойти на уступки. Последствием восстания стало появление нового сборника законов, в котором были учтены некоторые требования горожан и землевладельцев. 1. Укажите царя, которому была направлена челобитная. 2. Укажите название, под которым вошло в историю это восстание. 3. Как назывался новый сборник законов, принятый под влиянием требований восставших?
- Развёрнутый ответСложность 3
Существует точка зрения, что, несмотря на существенные различия, экономическое развитие России во второй половине XVII в. и первой четверти XVIII в. имело общие черты. Приведите две общие черты.
- Развёрнутый ответСложность 3
Существует точка зрения, что, несмотря на наличие существенных различий, внешняя политика Михаила Фёдоровича и Алексея Михайловича Романовых имела значимые общие черты. Приведите не менее двух общих черт.
- Развёрнутый ответСложность 3
Существует точка зрения, что, несмотря на серьёзные различия, народные восстания под предводительством С.Т. Разина и предводительством Е.И. Пугачёва имели общие характеристики. Приведите не менее двух общих черт.
- Развёрнутый ответСложность 3
Существует точка зрения, что система государственного управления России в конце первой четверти XVIII в. существенно отличалась от системы государственного управления в конце царствования Алексея Михайловича. Приведите не менее двух различий.
- Развёрнутый ответСложность 3
Существует точка зрения, что, несмотря на различные результаты, Медный и Соляной бунты имели общие черты. Приведите не менее двух общих черт.
- Развёрнутый ответСложность 3
Обещая освобождение от гнёта бояр и дворян, предводитель восставших призывал в свои ряды жителей Поволжья. От его имени рассылались письма, в которых каждый перешедший на сторону восставших объявлялся свободным человеком и призывался послужить «за великого государя царя и великого князя Алексея Михайловича». 1. Укажите десятилетие, когда произошли описанные события. 2. Назовите предводителя восстания, от имени которого рассылались письма, о которых идёт речь. 3. Какова была причина восстания?
- Развёрнутый ответСложность 3
Существует точка зрения, что, несмотря на наличие общих черт, социально-экономическое развитие России во второй половине XVII в. и в первой четверти XVIII в. имело существенные различия. Приведите не менее двух различий.
- Развёрнутый ответСложность 3
Существует точка зрения, что система управления Российским государством при Михаиле Фёдоровиче и Алексее Михайловиче имела общие черты. Приведите не менее двух общих черт.
- Развёрнутый ответСложность 3
Существует точка зрения, что, несмотря на общие черты, народные восстания под предводительством С.Т. Разина и под предводительством Е.И. Пугачёва имели различия. Приведите не менее двух различий.
- Один вариантСложность 2
Рассмотрите изображение и выполните задание. [рис.] Укажите российского монарха, в годы правления которого произошло восстание под предводительством исторического деятеля, которому посвящена памятная медаль.
- ЗаданиеСложность 2
Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу. | 1) | восстание под предводительством С.Т. Разина 2) | восстание под предводительством К.А. Булавина 3) | восстание под предводительством И.И. Болотникова 4) | восстание под предводительством Е.И. Пугачёва
- ЗаданиеСложность 2
Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу. | 1) | начало правления Бориса Годунова 2) | начало регентства царевны Софьи 3) | начало царствования Алексея Романова 4) | свержение Василия Шуйского
- ЗаданиеСложность 2
Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу. | 1) | принятие Соборного уложения царя Алексея Михайловича 2) | начало Ливонской войны 3) | избрание на царство Михаила Романова 4) | вхождение земель Войска Запорожского в состав России
- ЗаданиеСложность 2
Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу. | 1) | восстание стрельцов («хованщина») 2) | восстание под предводительством С.Т. Разина 3) | избрание на царствование Михаила Фёдоровича 4) | введение бессрочного сыска беглых крестьян
- Развёрнутый ответСложность 3
Что из перечисленного стало одной из причин (предпосылок) народного восстания под предводительством С.Т. Разина? – введение подушной подати; – принятие Соборного уложения Алексея Михайловича; – издание Новоторгового устава; – введение рекрутских наборов. Объясните, как выбранное Вами положение связано с народным восстанием под предводительством С.Т. Разина.
- Один вариантСложность 2
Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос. [рис.] Что из перечисленного относится к тому же десятилетию, когда произошло событие, юбилею которому посвящена данная марка?