OGE · 1 584 заданий
Французский язык
Задания Французский язык с решениями, ответами и разбором типичных ошибок. Решай онлайн и проверяй себя.
Темы
- Аудирование с пониманием нужной (интересующей, запрашиваемой) информации – умение выделять нужную (интересующую, запрашиваемую) информацию, представленную в эксплицитной (явной) форме, в воспринимаемом на слух тексте
- Аудирование с пониманием основного содержания текста – умение определять основную тему (идею) и главные факты (события) в воспринимаемом на слух тексте, отделять главную информацию от второстепенной, прогнозировать содержание текста по началу сообщения, игнорировать незнакомые слова, несущественные для понимания основного содержания
- Ближайшее будущее время (futur immédiat)
- Глаголы в будущем простом времени (futur simple)
- Глаголы в предпрошедшем времени (plus-que-parfait)
- Глаголы в форме будущего времени в прошедшем (futur dans le passé)
- Глаголы пассивного залога в настоящем времени изъявительного наклонения (présent de l’indicatif)
- Деепричастие (gérondif)
- Диалог-расспрос: сообщать фактическую информацию, отвечая на вопросы разных видов, выражать своё отношение к обсуждаемым фактам и событиям, запрашивать интересующую информацию, переходить с позиции спрашивающего на позицию отвечающего и наоборот
- Задания для подготовки
- Задания на основе экзаменов прошлых лет
- Задания открытого банка ФИПИ
- Количественные числительные
- Множественное число прилагательных, образованное по правилу
- Множественное число существительных (образованных по правилу и некоторых исключений: cheval – chevaux, travail – travaux); особые формы существительных женского рода множественного числа
- Написание электронного сообщения личного характера: сообщать краткие сведения о себе, излагать различные события, делиться впечатлениями, выражать благодарность, извинение, просьбу, запрашивать интересующую информацию, оформлять обращение, завершающую фразу и подпись в соответствии с нормами неофициального общения, принятыми в стране (странах) изучаемого языка (объём письма – до 120 слов)
- Настоящее время (présent de l’indicatif) глаголов I группы, возвратных глаголов, глаголов II группы и наиболее употребительных глаголов III группы (être, avoir, faire, aller, dire, lire, écrire; venir, savoir, vouloir, pouvoir, devoir; mettre, prendre, глаголы на -endre, -ondre)
- Неопределённые местоимения on, tout; aucun(e), certain(e)(s), quelqu’un/quelques-uns, tel/telle
- Неопределённый и определённый артикли с существительными единственного и множественного числа
- Образование имён прилагательных с помощью суффиксов: -eux/-euse, -ien/-ienne, -ais/-aise, -ois/-oise, -ain/aine, -ique, -ant, -aire, -ible, -able, -al/-ale, -el/-elle, -ile, -il/-ille, -eau/-elle, -atif/-ative
- Образование имён существительных с помощью суффиксов: -teur/-trice, -ier/-ière, -er/-ère, -eur/-euse, -ien/-ienne, -ais/-aise, -ois/-oise, -erie, -ment, -ain/-aine, -ette, -ique, -iste, -isme, -tion/-sion, -ture, -oir/-oire, -té, -ude, -aison, -ure, -ise, -ence/-ance, -esse, -issement, -age, -issage
- Образование наречий с помощью суффиксов: -ment, -emment/-amment
- Образование числительных с помощью суффиксов: -ier/-ière, -ième
- Особые формы прилагательных женского рода и множественного числа (beau-belle, long-longue)
- Повелительное наклонение (impératif) глаголов в утвердительной и отрицательной форме
- Повествование (сообщение)
- Притяжательные прилагательные mon, ma, mes, ton, ta, tes, son, sa, ses; notre, votre, leur; nos, vos, leurs
- Согласование прилагательных с существительными в роде и числе
- Спряжение наиболее употребительных глаголов в прошедшем сложном времени (passé composé), спрягающихся с être и avoir
- Ударные и безударные формы личных местоимений
- Указательные прилагательные ce, cet, cette, ces
- Условное наклонение conditionnel présent в сложноподчинённом предложении с обстоятельственным придаточным условия
- Чтение вслух небольших текстов, построенных на изученном языковом материале, с соблюдением правил чтения и соответствующей интонации, демонстрирующее понимание текста (объём текста для чтения вслух – до 110 слов)
- Чтение с пониманием нужной (интересующей, запрашиваемой) информации – умения находить прочитанном тексте и понимать запрашиваемую информацию, представленную в эксплицитной (явной) и имплицитной (неявной) форме; оценивать найденную информацию с точки зрения её значимости для решения коммуникативной задачи
- Чтение с пониманием основного содержания текста – умения определять тему (основную мысль); выделять главные факты (события), опуская второстепенные; прогнозировать со-держание текста по заголовку (началу текста); определять логическую последовательность главных фактов, событий; разбивать текст на относительно самостоятельные смысловые части; озаглавливать текст (его отдельные части); игнорировать незнакомые слова, несущественные для понимания основного содержания; понимать интернациональные слова
Задания
без регистрации- ЗаданиеСложность 2
Vous allez parler des voyages. Vous avez d’abord 1 mn 30 pour préparer votre exposé. Votre exposé peut durer 2 mn maximum (de 10 à 12 phrases). N’oubliez pas de dire : — pourquoi les gens aiment voyager ; — quelle est la meilleure destination de voyage pour vous ; — comment vous préparez votre voyage ; — ce que vous pensez du tourisme local. Votre exposé doit être cohérent et logique.
- ЗаданиеСложность 2
Vous allez parler des langues étrangères. Vous avez d’abord 1 mn 30 pour préparer votre exposé. Votre exposé peut durer 2 mn maximum (de 10 à 12 phrases). N’oubliez pas de dire : • quelle langue étrangère vous étudiez à l’école ; • comment vous avez choisi cette langue ; • pourquoi il est très important de parler une langue étrangère aujourd’hui ; • ce que vous pensez de l’enseignement des langues en Russie. Votre exposé doit être cohérent et logique.
- ЗаданиеСложность 2
Vous allez parler des devoirs scolaires. Vous avez d’abord 1 mn 30 pour préparer votre exposé. Votre exposé peut durer 2 mn maximum (de 10 à 12 phrases). N’oubliez pas de dire: — si les professeurs vous donnent les devoirs ; — combien de temps vous passez chaque jour à faire vos devoirs ; — quels types de devoirs vous aimez faire ; — ce que vous pensez de l’interdiction totale des devoirs. Votre exposé doit être cohérent et logique.
- ЗаданиеСложность 2
Vous allez parler de la photographie. Vous avez d’abord 1 mn 30 pour préparer votre exposé. Votre exposé peut durer 2 mn maximum (de 10 à 12 phrases). N’oubliez pas de dire : — pourquoi les gens aiment prendre des photos ; — si vous faites des selfies ; — comment la photographie est devenue encore plus populaire aujourd’hui ; — ce que vous pensez de la photographie artistique. Votre exposé doit être cohérent et logique.
- ЗаданиеСложность 2
Vous allez parler de la télévision. Vous avez d’abord 1 mn 30 pour préparer votre exposé. Votre exposé peut durer 2 mn maximum (de 10 à 12 phrases). N’oubliez pas de dire : • si aujourd’hui la télévision est populaire parmi les adolescents, pourquoi • combien d’heures par semaine vous regardez la télé • ce qui vous déplaît dans la télévision d’aujourd’hui • quelle est votre opinion sur la télévision. Votre exposé doit être cohérent et logique.
- ЗаданиеСложность 2
Vous allez parler de votre future profession. Vous avez d’abord 1 mn 30 pour préparer votre exposé. Votre exposé peut durer 2 mn maximum (de 10 à 12 phrases). N’oubliez pas de dire : • ce que vous aimeriez faire dans l’avenir • quelles matières scolaires sont importantes pour votre future profession, pourquoi • si votre famille accepte votre choix, pourquoi • quelle est votre opinion sur votre future profession. Votre exposé doit être cohérent et logique.
- ЗаданиеСложность 2
Vous allez parler des fêtes. Vous avez d’abord 1 mn 30 pour préparer votre exposé. Votre exposé peut durer 2 mn maximum (de 10 à 12 phrases). N’oubliez pas de dire : • quelles fêtes sont les plus populaires dans votre pays • quelle est votre fête préférée et de quelle façon vous la célébrez • si vous préférez faire des cadeaux ou plutôt en recevoir • quelle est votre opinion sur les fêtes. Votre exposé doit être cohérent et logique.
- ЗаданиеСложность 2
Vous allez parler des voyages. Vous avez d’abord 1 mn 30 pour préparer votre exposé. Votre exposé peut durer 2 mn maximum (de 10 à 12 phrases). N’oubliez pas de dire : • pourquoi la plupart des gens aiment voyager • quelle période de l’année est la meilleure pour faire un voyage • quel moyen de transport est le meilleur pour faire un voyage • quelle est votre opinion sur les voyages. Votre exposé doit être cohérent et logique.
- ЗаданиеСложность 2
Vous allez parler des langues étrangères. Vous avez d’abord 1 mn 30 pour préparer votre exposé. Votre exposé peut durer 2 mn maximum (de 10 à 12 phrases). N’oubliez pas de dire : • pourquoi aujourd’hui beaucoup de gens apprennent une langue étrangère • pourquoi vous avez choisi à passer l’examen de français • de quelle façon vous vous prépariez à cet examen • quelle est votre opinion sur les langues étrangères. Votre exposé doit être cohérent et logique.
- ЗаданиеСложность 2
Vous allez parler de votre ville/village. Vous avez d’abord 1 mn 30 pour préparer votre exposé. Votre exposé peut durer 2 mn maximum (de 10 à 12 phrases). N’oubliez pas de dire : • par quoi est renommé(e) votre ville/ village • quel est votre endroit préféré dans votre ville/ village • si vous aimeriez rester dans votre ville/ village après l’école ou vous préfèreriez déménager, pourquoi • quelle est votre opinion sur votre ville/ village. Votre exposé doit être cohérent et logique.
- ЗаданиеСложность 2
Vous allez parler de votre école. Vous avez d’abord 1 mn 30 pour préparer votre exposé. Votre exposé peut durer 2 mn maximum (de 10 à 12 phrases). N’oubliez pas de dire : • ce que vous aimez le plus dans votre école • quel jour de la semaine est le plus difficile pour vous • ce que vous aimeriez changer dans votre vie scolaire • quelle est votre opinion sur votre école. Votre exposé doit être cohérent et logique.
- ЗаданиеСложность 2
Vous allez parler du mode de vie sain. Vous avez d’abord 1 mn 30 pour préparer votre exposé. Votre exposé peut durer 2 mn maximum (de 10 à 12 phrases). N’oubliez pas de dire : • pourquoi avoir un mode de vie sain devient de plus en plus populaire aujourd’hui • ce que vous faites pour être en une bonne forme physique • quels sports sont populaires parmi les jeunes de votre pays • quelle est votre opinion sur le sport. Votre exposé doit être cohérent et logique.
- ЗаданиеСложность 2
Vous allez parler d’Internet. Vous avez d’abord 1 mn 30 pour préparer votre exposé. Votre exposé peut durer 2 mn maximum (de 10 à 12 phrases). N’oubliez pas de dire : • pour quels buts on utilise Internet • quels programmes éducatifs Internet propose aux élèves • si Internet est dangereux pour les utilisateurs, pourquoi • quelle est votre opinion sur l`Internet. Votre exposé doit être cohérent et logique.
- ЗаданиеСложность 2
Vous allez parler de la photographie. Vous avez d’abord 1 mn 30 pour préparer votre exposé. Votre exposé peut durer 2 mn maximum (de 10 à 12 phrases). N’oubliez pas de dire : • pourquoi on fait des photos • pourquoi aujourd’hui la photographie est devenue plus populaire qu’autrefois • laquelle des photos que vous avez prises est la plus réussite • quelle est votre opinion sur la photographie. Votre exposé doit être cohérent et logique.
- ЗаданиеСложность 2
Vous allez parler de la presse. Vous avez d’abord 1 mn 30 pour préparer votre exposé. Votre exposé peut durer 2 mn maximum (de 10 à 12 phrases). N’oubliez pas de dire : — quels types de journaux et de magazines vous connaissez — si aujourd’hui les adolescents lisent la presse papier, pourquoi — où vous puisez des informations — si un jour la presse papier va disparaître, pourquoi Votre exposé doit être cohérent et logique.
- ЗаданиеСложность 2
Vous allez parler des livres. Vous avez d’abord 1 mn 30 pour préparer votre exposé. Votre exposé peut durer 2 mn maximum (de 10 à 12 phrases). N’oubliez pas de dire : — quels livres les jeunes d’aujourd’hui aiment lire ; — quel livre vous avez lu récemment ; — pourquoi vous avez choisi ce livre ; — quelle est votre opinion sur la lecture. Votre exposé doit être cohérent et logique.
- ЗаданиеСложность 2
Vous allez parler d’Internet. Vous avez d’abord 1 mn 30 pour préparer votre exposé. Votre exposé peut durer 2 mn maximum (de 10 à 12 phrases). N’oubliez pas de dire : — pour quels buts on utilise Internet — quels programmes éducatifs Internet propose aux élèves — si Internet est dangereux pour les utilisateurs, pourquoi — quelle est votre opinion sur l`Internet. Votre exposé doit être cohérent et logique.
- ЗаданиеСложность 2
Vous allez parler du mode de vie sain. Vous avez d’abord 1 mn 30 pour préparer votre exposé. Votre exposé peut durer 2 mn maximum (de 10 à 12 phrases). N’oubliez pas de dire : — quelles sont les bonnes et les mauvaises habitudes des gens — qu'est-ce qu'un mode de vie sain — que doivent faire les gens pour rester en forme — que pensez-vous d'un mode de vie sain Votre exposé doit être cohérent et logique.
- ЗаданиеСложность 2
Vous allez parler des problèmes d'adolescent. Vous avez d’abord 1 mn 30 pour préparer votre exposé. Votre exposé peut durer 2 mn maximum (de 10 à 12 phrases). N’oubliez pas de dire : — pourquoi beaucoup de gens aiment recevoir une bonne éducation — quels sont les problèmes d'incompréhension des adolescents modernes — comment les gens choisissent-ils leurs amis — qui peut aider les adolescents modernes à résoudre leurs problèmes. Votre exposé doit être cohérent et logique.
- ЗаданиеСложность 2
Vous allez parler de la protection de `environment. Vous avez d’abord 1 mn 30 pour préparer votre exposé. Votre exposé peut durer 2 mn maximum (de 10 à 12 phrases). N’oubliez pas de dire : — que signifie le mot « écologie » — ce qui pollue la nature — quels sont les problèmes environnementaux — quelles sont les mesures à prendre pour protéger la nature. Votre exposé doit être cohérent et logique.
- ЗаданиеСложность 2
Vous allez parler des théâtres et cinémas. Vous avez d’abord 1 mn 30 pour préparer votre exposé. Votre exposé peut durer 2 mn maximum (de 10 à 12 phrases). N’oubliez pas de dire : — quel genre de divertissement (cinéma/théâtre) est le plus populaire maintenant — quel célèbre théâtre russe connaissez-vous — pourquoi les gens aiment-ils aller au cinéma — quel est votre théâtre/cinéma préféré et pourquoi ? Votre exposé doit être cohérent et logique.
- ЗаданиеСложность 2
Vous allez parler de l' hobby. Vous avez d’abord 1 mn 30 pour préparer votre exposé. Votre exposé peut durer 2 mn maximum (de 10 à 12 phrases). N’oubliez pas de dire : — les goûts ne pouvaient pas être discutés. Comment les gens choisissent-ils leurs passe-temps — quels sont les hobbies des ados d'aujourd'hui — comment occupez-vous habituellement votre temps libre — comment votre passe-temps peut-il vous aider à apprendre de nouvelles choses. Votre exposé doit être cohérent et logique.
- ЗаданиеСложность 2
Vous allez parler des vacances. Vous avez d’abord 1 mn 30 pour préparer votre exposé. Votre exposé peut durer 2 mn maximum (de 10 à 12 phrases). N’oubliez pas de dire : — quelles vacances préférez-vous — qu`est−ce que les adolescents modernes font habituellement en été — pourquoi certaines personnes préfèrent-elles voyager pendant leurs vacances — quelle est votre idée pour des vacances parfaites Votre exposé doit être cohérent et logique.
- ЗаданиеСложность 2
Vous allez parler des masse médias . Vous avez d’abord 1 mn 30 pour préparer votre exposé. Votre exposé peut durer 2 mn maximum (de 10 à 12 phrases). N’oubliez pas de dire : — ce qui prouve que les Russes sont une nation lisante — quelles informations contiennent la plupart des journaux et magazines — quels médias les adolescents modernes aiment-ils lire — quel média préférez-vous Votre exposé doit être cohérent et logique.
- ЗаданиеСложность 2
Vous allez parler des l`école. Vous avez d’abord 1 mn 30 pour préparer votre exposé. Votre exposé peut durer 2 mn maximum (de 10 à 12 phrases). N’oubliez pas de dire : — quelle école visitez-vous — combien de jours par semaine allez-vous à l'école et combien de leçons par jour passez-vous — quelle est votre matière préférée — quelles matières supplémentaires devraient être étudiées à l'école. Votre exposé doit être cohérent et logique.
- ЗаданиеСложность 2
Vous allez parler des achats. Vous avez d’abord 1 mn 30 pour préparer votre exposé. Votre exposé peut durer 2 mn maximum (de 10 à 12 phrases). N’oubliez pas de dire : — quels types de magasins connaissez-vous — à quelle fréquence faites-vous du shopping avec votre famille — quels magasins aimez-vous le plus — quel type d'achat préférez-vous (en ligne / hors ligne). Pourquoi ? Votre exposé doit être cohérent et logique.
- ЗаданиеСложность 2
Vous allez parler des Jeux olympiques. Vous avez d’abord 1 mn 30 pour préparer votre exposé. Votre exposé peut durer 2 mn maximum (de 10 à 12 phrases). N’oubliez pas de dire : — quels sports incluent-ils — quels athlètes peuvent participer aux Jeux Olympiques modernes — pourquoi les gens pensent-ils que les Jeux Olympiques sont importants — que pensez-vous des Jeux Olympiques modernes Votre exposé doit être cohérent et logique.
- ЗаданиеСложность 2
Vous allez parler de la science. Vous avez d’abord 1 mn 30 pour préparer votre exposé. Votre exposé peut durer 2 mn maximum (de 10 à 12 phrases). N’oubliez pas de dire : — pourquoi la science est importante dans le monde moderne — comment la science contribue à la paix sur la planète — comment la science aide à résoudre le problème de l'énergie — que pensez-vous de l'importance de la science dans la compréhension du monde naturel Votre exposé doit être cohérent et logique.
- ЗаданиеСложность 2
Vous allez parler de la pollution. Vous avez d’abord 1 mn 30 pour préparer votre exposé. Votre exposé peut durer 2 mn maximum (de 10 à 12 phrases). N’oubliez pas de dire : — comment les gens se préoccupent de l'air et de l'eau — quelles sont les conséquences de la pollution de l'eau — ce que les gens devraient faire s'ils veulent vivre sur la Terre — quelle est votre attitude face aux problèmes de pollution de l'environnement. Votre exposé doit être cohérent et logique.
- ЗаданиеСложность 2
Vous allez parler des tâches ménagères. Vous avez d’abord 1 mn 30 pour préparer votre exposé. Votre exposé peut durer 2 mn maximum (de 10 à 12 phrases). N’oubliez pas de dire : — quelles sont les tâches ménagères pour les adolescents — quelles tâches ménagères sont faciles — quelles tâches ménagères semblent difficiles — quelles tâches ménagères aimez-vous faire Votre exposé doit être cohérent et logique.