Птицы (общая характеристика). Особенности внешнего и внутреннего строения и процессов жизнедеятельности птиц. Приспособленность птиц к различным условиям среды. Млекопитающие (общая характеристика). Среды жизни млекопитающих. Особенности внешнего строения, скелета и мускулатуры, внутреннего строения. Процессы жизнедеятельности

Используя содержание текста «Приматы» и знания из школьного курса биологии, ответьте на следующие вопросы. 1) Каковы особенности строения пальцев конечностей? 2) Как расположены глаза у обезьян? 3) Назовите признак, по которому приматов относят к классу млекопитающих.

Используя содержание текста «Приматы и другие млекопитающие» и знания из школьного курса биологии, ответьте на следующие вопросы. 1) Каковы особенности строения передних конечностей у приматов? 2) В связи с каким образом жизни у приматов развивалось стереоскопическое зрение? 3) Назовите признак, по которому приматов относят к классу млекопитающих.

Установите соответствие между признаками и классами позвоночных животных, дыхательные системы которых изображены на рисунках 1 и 2: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. [рис.] | [рис.] 1 | 2 | ПРИЗНАКИ | | КЛАССЫ ПОЗВОНОЧНЫХ ЖИВОТНЫХ А) | передние конечности – крылья Б) | развитие зародыша в яйце В) | наличие ушных раковин Г) | тело, покрытое шерстью Д) | двойное дыхание | | 1) | 1 2) | 2 Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие между характеристиками и системами органов птицы, изображёнными на рисунках 1 и 2: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. [рис.] | [рис.] 1 | 2 | ХАРАКТЕРИСТИКИ | | СИСТЕМЫ ОРГАНОВ А) | имеет сквозное строение Б) | содержит воздушные мешки В) | обеспечивает газообмен Г) | снабжает организм питательными веществами Д) | удаляет из организма газообразные продукты обмена веществ | | 1) | 1 2) | 2 Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие между характеристиками и животными, изображёнными на рисунках 1 и 2: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. [рис.] | [рис.] 1 | 2 | ХАРАКТЕРИСТИКИ | | ЖИВОТНЫЕ А) | тело, покрытое перьями Б) | имеет вибриссы В) | живорождение Г) | альвеолярные лёгкие Д) | отсутствие зубов | | 1) | 1 2) | 2 Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие между характеристиками и животными, изображёнными на рисунках 1 и 2: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. [рис.] | [рис.] 1 | 2 | ХАРАКТЕРИСТИКИ | | ЖИВОТНЫЕ А) | тело, покрытое шерстью Б) | имеет воздушные мешки В) | живорождение Г) | способность к эхолокации Д) | кисть сильно редуцирована | | 1) | 1 2) | 2 Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Расположите в правильном порядке процессы, происходящие у коровы (жвачного животного) после попадания пищи в ротовую полость. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр. | 1) | всасывание питательных веществ в кровь и лимфу 2) | переваривание белков и жиров пищи в сычуге 3) | измельчение пищи зубами и её изменение под влиянием слюны 4) | ферментативное расщепление веществ в тонком кишечнике 5) | сбраживание клетчатки в рубце под влиянием микроорганизмов

Какие признаки характеризуют дыхательную систему птиц? Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Какие признаки характеризуют плацентарных млекопитающих? Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны.