Аудирование с пониманием основного содержания текста – умение определять основную тему (идею) и главные факты (события) в воспринимаемом на слух тексте, отделять главную информацию от второстепенной, прогнозировать содержание текста по началу сообщения, игнорировать незнакомые слова, несущественные для понимания основного содержания

Вы готовите тематическую радиопередачу с высказываниями пяти разных людей, обозначенных буквами А, В, С, D, Е. Подберите к каждому высказыванию соответствующую его содержанию рубрику из списка 1–6. Используйте каждую рубрику из списка только один раз. В списке есть одна лишняя рубрика. Вы услышите запись дважды. | 1. | They are typical 2. | They allow to be different 3. | They can be expensive 4. | They can be perfect 5. | They are convenient 6. | They are strict Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Вы готовите тематическую радиопередачу с высказываниями пяти разных людей, обозначенных буквами А, В, С, D, Е. Подберите к каждому высказыванию соответствующую его содержанию рубрику из списка 1–6. Используйте каждую рубрику из списка только один раз. В списке есть одна лишняя рубрика. Вы услышите запись дважды. | 1. | We stay connected 2. | We manage it 3. | We always come 4. | We share secrets 5. | We share chores 6. | We differ a lot Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Вы готовите тематическую радиопередачу с высказываниями пяти разных людей, обозначенных буквами А, В, С, D, Е. Подберите к каждому высказыванию соответствующую его содержанию рубрику из списка 1–6. Используйте каждую рубрику из списка только один раз. В списке есть одна лишняя рубрика. Вы услышите запись дважды. | 1. | It was eventful 2. | It was delicious 3. | It was life-changing 4. | It was surprising 5. | It was terrible 6. | It was challenging Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Вы готовите тематическую радиопередачу с высказываниями пяти разных людей, обозначенных буквами А, В, С, D, Е. Подберите к каждому высказыванию соответствующую его содержанию рубрику из списка 1–6. Используйте каждую рубрику из списка только один раз. В списке есть одна лишняя рубрика. Вы услышите запись дважды. | 1. | It is boring 2. | It is important 3. | It is difficult 4. | It is useless 5. | It is easy 6. | It is interesting Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Вы готовите тематическую радиопередачу с высказываниями пяти разных людей, обозначенных буквами А, В, С, D, Е. Подберите к каждому высказыванию соответствующую его содержанию рубрику из списка 1–6. Используйте каждую рубрику из списка только один раз. В списке есть одна лишняя рубрика. Вы услышите запись дважды. | 1. | Learn and master 2. | Go outdoors 3. | Choose wisely 4. | Express yourself 5. | Be the best 6. | Join the show Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Вы готовите тематическую радиопередачу с высказываниями пяти разных людей, обозначенных буквами А, В, С, D, Е. Подберите к каждому высказыванию соответствующую его содержанию рубрику из списка 1–6. Используйте каждую рубрику из списка только один раз. В списке есть одна лишняя рубрика. Вы услышите запись дважды. | 1. | They are varied 2. | They are boring 3. | They are beautiful 4. | They are unhealthy 5. | They are practical 6. | They aren’t universal Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Вы готовите тематическую радиопередачу с высказываниями пяти разных людей, обозначенных буквами А, В, С, D, Е. Подберите к каждому высказыванию соответствующую его содержанию рубрику из списка 1–6. Используйте каждую рубрику из списка только один раз. В списке есть одна лишняя рубрика. Вы услышите запись дважды. | 1. | It’s time-consuming 2. | It’s educational 3. | It’s useless 4. | It’s interesting 5. | It’s expensive 6. | It’s boring Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Вы готовите тематическую радиопередачу с высказываниями пяти разных людей, обозначенных буквами А, В, С, D, Е. Подберите к каждому высказыванию соответствующую его содержанию рубрику из списка 1–6. Используйте каждую рубрику из списка только один раз. В списке есть одна лишняя рубрика. Вы услышите запись дважды. | 1. | Inform better 2. | Be inventive 3. | Be objective 4. | Change habits 5. | Take strict measures 6. | Be responsible Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Вы готовите тематическую радиопередачу с высказываниями пяти разных людей, обозначенных буквами А, В, С, D, Е. Подберите к каждому высказыванию соответствующую его содержанию рубрику из списка 1–6. Используйте каждую рубрику из списка только один раз. В списке есть одна лишняя рубрика. Вы услышите запись дважды. | 1. | Join a team 2. | Go and see it 3. | Become a professional 4. | Follow your dream 5. | Beware of risks 6. | Be like them Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Вы готовите тематическую радиопередачу с высказываниями пяти разных людей, обозначенных буквами А, В, С, D, Е. Подберите к каждому высказыванию соответствующую его содержанию рубрику из списка 1–6. Используйте каждую рубрику из списка только один раз. В списке есть одна лишняя рубрика. Вы услышите запись дважды. | 1. | It’s enjoyable 2. | It could be available 3. | It’s boring 4. | It can be motivating 5. | It can be interesting 6. | It’s educational Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Вы готовите тематическую радиопередачу с высказываниями пяти разных людей, обозначенных буквами А, В, С, D, Е. Подберите к каждому высказыванию соответствующую его содержанию рубрику из списка 1–6. Используйте каждую рубрику из списка только один раз. В списке есть одна лишняя рубрика. Вы услышите запись дважды. | 1. | It’s good for health 2. | It’s boring 3. | It’s interesting 4. | It’s useless 5. | It’s important 6. | It’s difficult Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Вы готовите тематическую радиопередачу с высказываниями пяти разных людей, обозначенных буквами А, В, С, D, Е. Подберите к каждому высказыванию соответствующую его содержанию рубрику из списка 1–6. Используйте каждую рубрику из списка только один раз. В списке есть одна лишняя рубрика. Вы услышите запись дважды. | 1. | It’s individual and economical 2. | It’s varied and spicy 3. | It’s enjoyable and unifying 4. | It’s creative and engaging 5. | It’s healthy and nutritious 6. | It’s stressful and time-consuming Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Вы готовите тематическую радиопередачу с высказываниями пяти разных людей, обозначенных буквами А, В, С, D, Е. Подберите к каждому высказыванию соответствующую его содержанию рубрику из списка 1–6. Используйте каждую рубрику из списка только один раз. В списке есть одна лишняя рубрика. Вы услышите запись дважды. | 1. | It teaches understanding 2. | It has a great interior 3. | It has a competitive atmosphere 4. | It has hi-tech equipment 5. | It has a friendly atmosphere 6. | It has good leisure facilities Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Вы готовите тематическую радиопередачу с высказываниями пяти разных людей, обозначенных буквами А, В, С, D, Е. Подберите к каждому высказыванию соответствующую его содержанию рубрику из списка 1–6. Используйте каждую рубрику из списка только один раз. В списке есть одна лишняя рубрика. Вы услышите запись дважды. | 1. | It’s enjoyable 2. | It’s expensive 3. | It’s bad 4. | It’s difficult 5. | It’s boring 6. | It’s useful Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Вы готовите тематическую радиопередачу с высказываниями пяти разных людей, обозначенных буквами А, В, С, D, Е. Подберите к каждому высказыванию соответствующую его содержанию рубрику из списка 1–6. Используйте каждую рубрику из списка только один раз. В списке есть одна лишняя рубрика. Вы услышите запись дважды. | 1. | They’re expensive 2. | They’re beautiful 3. | They’re boring 4. | They’re colourful 5. | They’re practical 6. | They’re uncomfortable Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Вы готовите тематическую радиопередачу с высказываниями пяти разных людей, обозначенных буквами А, В, С, D, Е. Подберите к каждому высказыванию соответствующую его содержанию рубрику из списка 1–6. Используйте каждую рубрику из списка только один раз. В списке есть одна лишняя рубрика. Вы услышите запись дважды. | 1. | It’s unhealthy 2. | It’s easy to buy 3. | It’s varied 4. | It’s expensive 5. | It’s useful 6. | It gives energy Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Вы готовите тематическую радиопередачу с высказываниями пяти разных людей, обозначенных буквами А, В, С, D, Е. Подберите к каждому высказыванию соответствующую его содержанию рубрику из списка 1–6. Используйте каждую рубрику из списка только один раз. В списке есть одна лишняя рубрика. Вы услышите запись дважды. | 1. | It’s unhealthy 2. | It’s boring 3. | It offers better jobs 4. | It’s amazing 5. | It’s educational 6. | It’s stressful Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Вы готовите тематическую радиопередачу с высказываниями пяти разных людей, обозначенных буквами А, В, С, D, Е. Подберите к каждому высказыванию соответствующую его содержанию рубрику из списка 1–6. Используйте каждую рубрику из списка только один раз. В списке есть одна лишняя рубрика. Вы услышите запись дважды. | 1. | They should be unplanned 2. | They must have tasty food 3. | They should be quite small 4. | They must be memorable 5. | They need simple entertainment 6. | They need to be planned in advance Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Вы готовите тематическую радиопередачу с высказываниями пяти разных людей, обозначенных буквами А, В, С, D, Е. Подберите к каждому высказыванию соответствующую его содержанию рубрику из списка 1–6. Используйте каждую рубрику из списка только один раз. В списке есть одна лишняя рубрика. Вы услышите запись дважды. | 1. | I avoid these kinds of films 2. | I choose wisely 3. | I dislike cinemas 4. | I find cinemas expensive 5. | I learn from these films 6. | I recommend this film Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.