Устное представление (презентация) результатов выполненной проектной работы в рамках тематического содержания речи с опорой на ключевые слова, план и/или иллюстрации, фотографии, таблицы, диаграммы, графики и без опоры (объём монологического высказывания – до 16 фраз)

Перед Вами две фотографии. Сравните их, опираясь на заданный план (10 $-$ 13 фраз). В своей речи нужно: $•$ дать краткое описание каждой фотографии; $•$ сказать, что общего у двух изображений; $•$ сказать, каким образом изображения отличаются друг от друга; $•$ сказать, какой из видов летнего отдыха, представленных на фотографиях, Вы предпочитаете; $•$ объяснить свой выбор. У Вас есть 3 минуты на подготовку. Говорить следует не более 2-х минут. Фотография 1 [рис.] | Фотография 2 [рис.]

Вы выполняете вместе с другом проектную работу на тему «Подготовка к экзаменам». Вы нашли фотографии для иллюстрации проекта и решили поделиться этой информацией с другом. Оставьте ему голосовое сообщение. Через 3 минуты будьте готовы: · дать краткое описание каждой фотографии, объясняя выбор фотографий для проектной работы; · сказать, каким образом изображения отличаются друг от друга, объясняя выбор фотографий для проектной работы; · описать достоинства и недостатки (1–2) двух разных способов подготовки к экзаменам; · выразить Ваше мнение по теме проектной работы – какой способ подготовки к экзаменам является для Вас лучшим и почему. У Вас есть 3 минуты на подготовку. Говорить следует не более 3 минут (12–15 фраз). Фотография 1 [рис.] | Фотография 2 [рис.]

Вы выполняете вместе с другом проектную работу на тему «Лучший способ передвижения по городу». Вы нашли фотографии для иллюстрации проекта и решили поделиться этой информацией с другом. Оставьте ему голосовое сообщение. Через 3 минуты будьте готовы: · дать краткое описание каждой фотографии, объясняя выбор фотографий для проектной работы; · сказать, каким образом изображения отличаются друг от друга, объясняя выбор фотографий для проектной работы; · описать достоинства и недостатки (1–2) двух способов передвижения по городу; · выразить Ваше мнение по теме проектной работы – какой из двух способов передвижения по городу является лучшим для Вас и почему. У Вас есть 3 минуты на подготовку. Говорить следует не более 3 минут (12–15 фраз). Фотография 1 [рис.] | Фотография 2 [рис.]

[рис.] Задание 3. Перед Вами две фотографии. Сравните их, опираясь на заданный план (10-13 фраз). У Вас есть 3 минуты на подготовку. Говорить следует не более 2-х минут. В своей речи нужно: $•$ дать краткое описание каждой фотографии; $•$ сказать, что общего у двух изображений; $•$ сказать, каким образом изображения отличаются друг от друга; $•$ сказать, какой из способов совершать покупки, представленных на фотографиях, Вы бы предпочли; $•$ объяснить свой выбор. Фото 1 [рис.] | Фото 2 [рис.]

Перед Вами две фотографии. Сравните их, опираясь на заданный план (10 $-$ 13 фраз). В своей речи нужно: $•$ дать краткое описание каждой фотографии; $•$ сказать, что общего у двух изображений; $•$ сказать, каким образом изображения отличаются друг от друга; $•$ сказать, какое из занятий, представленных на фотографиях, Вы предпочитаете в свободное время; $•$ объяснить свой выбор. У Вас есть 3 минуты на подготовку. Говорить следует не более 2-х минут. Фотография 1 [рис.] | Фотография 2 [рис.]

Вы выполняете вместе с другом проектную работу на тему «Счастливое детство». Вы нашли фотографии для иллюстрации проекта и решили поделиться этой информацией с другом. Оставьте ему голосовое сообщение. Через 3 минуты будьте готовы: · дать краткое описание каждой фотографии, объясняя выбор фотографий для проектной работы; · сказать, каким образом изображения отличаются друг от друга, объясняя выбор фотографий для проектной работы; · описать достоинства и недостатки (1–2) двух разных видов детского досуга; · выразить Ваше мнение по теме проектной работы – какой из видов досуга Вы бы выбрали в детстве и почему. У Вас есть 3 минуты на подготовку. Говорить следует не более 3 минут (12–15 фраз). Фотография 1 [рис.] | Фотография 2 [рис.]

Перед Вами две фотографии. Сравните их, опираясь на заданный план (10-13 фраз). В своей речи нужно: • дать краткое описание каждой фотографии; • сказать, что общего у двух изображений; • сказать, каким образом изображения отличаются друг от друга; • сказать, какой вид отдыха, из представленных на фотографиях, Вы предпочитали в детстве; • объяснить свой выбор. У Вас есть 3 минуты на подготовку. Говорить следует не более 2-х минут. Фотография 1 [рис.] | Фотография 2 [рис.]

Перед Вами две фотографии. Сравните их, опираясь на заданный план (10 $-$ 13 фраз). В своей речи нужно: $•$ дать краткое описание каждой фотографии; $•$ сказать, что общего у двух изображений; $•$ сказать, каким образом изображения отличаются друг от друга; $•$ сказать, какую работу с частичной занятостью, представленную на фотографиях, Вы бы предпочли; $•$ объяснить свой выбор. У Вас есть 3 минуты на подготовку. Говорить следует не более 2-х минут. Фотография 1 [рис.] | Фотография 2 [рис.]

Вы выполняете вместе с другом проектную работу на тему «В компании или в одиночестве». Вы нашли фотографии для иллюстрации проекта и решили поделиться этой информацией с другом. Оставьте ему голосовое сообщение. Через 3 минуты будьте готовы: · объяснить выбор иллюстраций для проектной работы, кратко описав их и указав различия; · указать достоинства (1–2) двух способов принимать пищу; · указать недостатки (1–2) двух способов принимать пищу; · выразить Ваше мнение по теме проектной работы – как Вы предпочитаете принимать пищу и почему. У Вас есть 3 минуты на подготовку. Говорить следует не более 3 минут (12–15 фраз). Фотография 1 [рис.] | Фотография 2 [рис.]

Перед Вами две фотографии. Сравните их, опираясь на заданный план (10-13 фраз). В своей речи нужно: • дать краткое описание каждой фотографии; • сказать, что общего у двух изображений; • сказать, каким образом изображения отличаются друг от друга; • сказать, какую пищу из той, что представлена на фотографиях, Вы предпочитаете; • объяснить свой выбор. У Вас есть 3 минуты на подготовку. Говорить следует не более 2-х минут. Фотография 1 [рис.] | Фотография 2 [рис.]

[рис.] Задание 3. Перед Вами две фотографии. Сравните их, опираясь на заданный план (10-13 фраз). У Вас есть 3 минуты на подготовку. Говорить следует не более 2-х минут. В своей речи нужно: $•$ дать краткое описание каждой фотографии; $•$ сказать, что общего у двух изображений; $•$ сказать, каким образом изображения отличаются друг от друга; $•$ сказать, какой из способов подготовки к занятиям, представленных на фотографиях, Вы предпочитаете; $•$ объяснить свой выбор. Фото 1 [рис.] | Фото 2 [рис.]

Вы выполняете вместе с другом проектную работу на тему «О вкусах не спорят». Вы нашли фотографии для иллюстрации проекта и решили поделиться этой информацией с другом. Оставьте ему голосовое сообщение. Через 3 минуты будьте готовы: · дать краткое описание каждой фотографии, объясняя выбор фотографий для проектной работы; · сказать, каким образом изображения отличаются друг от друга, объясняя выбор фотографий для проектной работы; · описать достоинства и недостатки (1–2) двух разных типов еды; · выразить Ваше мнение по теме проектной работы – какую еду Вы бы выбрали и почему. У Вас есть 3 минуты на подготовку. Говорить следует не более 3 минут (12–15 фраз). Фотография 1 [рис.] | Фотография 2 [рис.]

Вы выполняете вместе с другом проектную работу на тему «Поддержание физической формы». Вы нашли фотографии для иллюстрации проекта и решили поделиться этой информацией с другом. Оставьте ему голосовое сообщение. Через 3 минуты будьте готовы: · дать краткое описание каждой фотографии, объясняя выбор фотографий для проектной работы; · сказать, каким образом изображения отличаются друг от друга, объясняя выбор фотографий для проектной работы; · описать достоинства и недостатки (1–2) двух разных способов поддержания физической формы; · выразить Ваше мнение по теме проектной работы – какой способ поддержания физической формы Вы предпочитаете и почему. У Вас есть 3 минуты на подготовку. Говорить следует не более 3 минут (12–15 фраз). Фотография 1 [рис.] | Фотография 2 [рис.]

Вы выполняете вместе с другом проектную работу на тему «Досуг с друзьями». Вы нашли фотографии для иллюстрации проекта и решили поделиться этой информацией с другом. Оставьте ему голосовое сообщение. Через 3 минуты будьте готовы: · дать краткое описание каждой фотографии, объясняя выбор фотографий для проектной работы; · сказать, каким образом изображения отличаются друг от друга, объясняя выбор фотографий для проектной работы; · описать достоинства и недостатки (1–2) двух разных способов проведения свободного времени; · выразить Ваше мнение по теме проектной работы – какой способ проведения досуга с друзьями является лучшим для Вас и почему. У Вас есть 3 минуты на подготовку. Говорить следует не более 3 минут (12–15 фраз). Фотография 1 [рис.] | Фотография 2 [рис.]

Вы выполняете вместе с другом проектную работу на тему «Лучшее хобби». Вы нашли фотографии для иллюстрации проекта и решили поделиться этой информацией с другом. Оставьте ему голосовое сообщение. Через 3 минуты будьте готовы: · дать краткое описание каждой фотографии, объясняя выбор фотографий для проектной работы; · сказать, каким образом изображения отличаются друг от друга, объясняя выбор фотографий для проектной работы; · описать достоинства и недостатки (1–2) двух видов хобби; · выразить Ваше мнение по теме проектной работы – какое хобби является лучшим для Вас и почему. У Вас есть 3 минуты на подготовку. Говорить следует не более 3 минут (12–15 фраз). Фотография 1 [рис.] | Фотография 2 [рис.]

Вы выполняете вместе с другом проектную работу на тему «Идеальные выходные». Вы нашли фотографии для иллюстрации проекта и решили поделиться этой информацией с другом. Оставьте ему голосовое сообщение. Через 3 минуты будьте готовы: · дать краткое описание каждой фотографии, объясняя выбор фотографий для проектной работы; · сказать, каким образом изображения отличаются друг от друга, объясняя выбор фотографий для проектной работы; · описать достоинства и недостатки (1–2) двух разных видов досуга в выходной день; · выразить Ваше мнение по теме проектной работы – какой из видов досуга Вы бы выбрали в свой выходной день и почему. У Вас есть 3 минуты на подготовку. Говорить следует не более 3 минут (12–15 фраз). Фотография 1 [рис.] | Фотография 2 [рис.]

[рис.] Задание 3. Перед Вами две фотографии. Сравните их, опираясь на заданный план (10-13 фраз). У Вас есть 3 минуты на подготовку. Говорить следует не более 2-х минут. В своей речи нужно: $•$ дать краткое описание каждой фотографии; $•$ сказать, что общего у двух изображений; $•$ сказать, каким образом изображения отличаются друг от друга; $•$ сказать, какой из праздников, представленных на фотографиях, Вы предпочитаете; $•$ объяснить свой выбор. Фото 1 [рис.] | Фото 2 [рис.]

Вы выполняете вместе с другом проектную работу на тему «Хобби». Вы нашли фотографии для иллюстрации проекта и решили поделиться этой информацией с другом. Оставьте ему голосовое сообщение. Через 3 минуты будьте готовы: · дать краткое описание каждой фотографии, объясняя выбор фотографий для проектной работы; · сказать, каким образом изображения отличаются друг от друга, объясняя выбор фотографий для проектной работы; · описать достоинства и недостатки (1–2) двух разных видов хобби; · выразить Ваше мнение по теме проектной работы – какой вид хобби лучше и почему. У Вас есть 3 минуты на подготовку. Говорить следует не более 3 минут (12–15 фраз). Фотография 1 [рис.] | Фотография 2 [рис.]

Вы выполняете вместе с другом проектную работу на тему «Погода». Вы нашли фотографии для иллюстрации проекта и решили поделиться этой информацией с другом. Оставьте ему голосовое сообщение. Через 3 минуты будьте готовы: · объяснить выбор иллюстраций для проектной работы, кратко описав их и указав различия; · указать достоинства (1–2) двух видов погоды; · указать недостатки (1–2) двух видов погоды; · выразить Ваше мнение по теме проектной работы – какую погоду Вы предпочитаете и почему. У Вас есть 3 минуты на подготовку. Говорить следует не более 3 минут (12–15 фраз). Фотография 1 [рис.] | Фотография 2 [рис.]

Вы выполняете вместе с другом проектную работу на тему «Семейный досуг». Вы нашли фотографии для иллюстрации проекта и решили поделиться этой информацией с другом. Оставьте ему голосовое сообщение. Через 3 минуты будьте готовы: · объяснить выбор иллюстраций для проектной работы, кратко описав их и указав различия; · указать достоинства (1–2) двух способов проведения семейного досуга; · указать недостатки (1–2) двух способов проведения семейного досуга; · выразить Ваше мнение по теме проектной работы – какой из двух способов проведения семейного досуга Вы предпочитаете и почему. У Вас есть 3 минуты на подготовку. Говорить следует не более 3 минут (12–15 фраз). Фотография 1 [рис.] | Фотография 2 [рис.]

Вы выполняете вместе с другом проектную работу на тему «Лучшее времяпрепровождение с семьей». Вы нашли фотографии для иллюстрации проекта и решили поделиться этой информацией с другом. Оставьте ему голосовое сообщение. Через 3 минуты будьте готовы: · дать краткое описание каждой фотографии, объясняя выбор фотографий для проектной работы; · сказать, каким образом изображения отличаются друг от друга, объясняя выбор фотографий для проектной работы; · описать достоинства и недостатки (1–2) двух разных способов времяпрепровождения с семьей; · выразить Ваше мнение по теме проектной работы – какой способ времяпрепровождения Вы предпочитали в детстве и почему. У Вас есть 3 минуты на подготовку. Говорить следует не более 3 минут (12–15 фраз). Фотография 1 [рис.] | Фотография 2 [рис.]

Вы выполняете вместе с другом проект на тему «О вкусах не спорят». Вы нашли фотографии для иллюстрации проекта и решили поделиться этой информацией с другом. Оставьте ему голосовое сообщение. Через 3 минуты будьте готовы: · дать краткое описание каждой фотографии, объясняя выбор фотографий для проектной работы; · сказать, каким образом изображения отличаются друг от друга, объясняя выбор фотографий для проектной работы; · описать достоинства и недостатки (1–2) двух способов просмотра фильмов; · выразить Ваше мнение по теме проектной работы – какой способ просмотра фильмов является лучшим для Вас и почему. У Вас есть 3 минуты на подготовку. Говорить следует не более 3 минут (12–15 фраз). Фотография 1 [рис.] | Фотография 2 [рис.]

Вы выполняете вместе с другом проектную работу на тему «Общение». Вы нашли фотографии для иллюстрации проекта и решили поделиться этой информацией с другом. Оставьте ему голосовое сообщение. Через 3 минуты будьте готовы: · объяснить выбор иллюстраций для проектной работы, кратко описав их и указав различия; · указать достоинства (1–2) двух видов общения; · указать недостатки (1–2) двух видов общения; · выразить Ваше мнение по теме проектной работы – какой из этих видов общения Вы предпочитаете и почему. У Вас есть 3 минуты на подготовку. Говорить следует не более 3 минут (12–15 фраз). Фотография 1 [рис.] | Фотография 2 [рис.]

Перед Вами две фотографии. Сравните их, опираясь на заданный план (10-13 фраз). В своей речи нужно: • дать краткое описание каждой фотографии; • сказать, что общего у двух изображений; • сказать, каким образом изображения отличаются друг от друга; • сказать, какой из видов игр, представленных на фотографиях, Вы предпочитаете; • объяснить свой выбор. У Вас есть 3 минуты на подготовку. Говорить следует не более 2-х минут. Фотография 1 [рис.] | Фотография 2 [рис.]

Перед Вами две фотографии. Сравните их, опираясь на заданный план (10 $-$ 13 фраз). В своей речи нужно: $•$ дать краткое описание каждой фотографии; $•$ сказать, что общего у двух изображений; $•$ сказать, каким образом изображения отличаются друг от друга; $•$ сказать, какой способ обучения из представленных на фотографиях, Вы предпочитаете; $•$ объяснить свой выбор. У Вас есть 3 минуты на подготовку. Говорить следует не более 2-х минут. Фотография 1 [рис.] | Фотография 2 [рис.]

Вы выполняете вместе с другом проектную работу на тему «Покупки». Вы нашли фотографии для иллюстрации проекта и решили поделиться этой информацией с другом. Оставьте ему голосовое сообщение. Через 3 минуты будьте готовы: · дать краткое описание каждой фотографии, объясняя выбор фотографий для проектной работы; · сказать, каким образом изображения отличаются друг от друга, объясняя выбор фотографий для проектной работы; · описать достоинства и недостатки (1–2) двух разных способов совершения покупок; · выразить Ваше мнение по теме проектной работы – какой способ совершения покупок Вы предпочитаете и почему. У Вас есть 3 минуты на подготовку. Говорить следует не более 3 минут (12–15 фраз). Фотография 1 [рис.] | Фотография 2 [рис.]

Перед Вами две фотографии. Сравните их, опираясь на заданный план (10-13 фраз). В своей речи нужно: • дать краткое описание каждой фотографии; • сказать, что общего у двух изображений; • сказать, каким образом изображения отличаются друг от друга; • сказать, какой из видов работы по дому, представленных на фотографиях, Вы предпочитаете; • объяснить свой выбор. У Вас есть 3 минуты на подготовку. Говорить следует не более 2-х минут. Фотография 1 [рис.] | Фотография 2 [рис.]

Вы выполняете вместе с другом проектную работу на тему «Занятия спортом». Вы нашли фотографии для иллюстрации проекта и решили поделиться этой информацией с другом. Оставьте ему голосовое сообщение. Через 3 минуты будьте готовы: · объяснить выбор иллюстраций для проектной работы, кратко описав их и указав различия; · указать достоинства (1–2) двух видов спорта; · указать недостатки (1–2) двух видов спорта; · выразить Ваше мнение по теме проектной работы – какой из этих видов спорта Вы бы предпочли и почему. У Вас есть 3 минуты на подготовку. Говорить следует не более 3 минут (12–15 фраз). Фотография 1 [рис.] | Фотография 2 [рис.]

[рис.] Задание 3. Перед Вами две фотографии. Сравните их, опираясь на заданный план (10-13 фраз). У Вас есть 3 минуты на подготовку. Говорить следует не более 2-х минут. В своей речи нужно: $•$ дать краткое описание каждой фотографии; $•$ сказать, что общего у двух изображений; $•$ сказать, каким образом изображения отличаются друг от друга; $•$ сказать, какое из занятий, представленных на фотографиях, Вы предпочитали в детстве; $•$ объяснить свой выбор. Фото 1 [рис.] | Фото 2 [рис.]

Вы выполняете вместе с другом проектную работу на тему «Увлечения». Вы нашли фотографии для иллюстрации проекта и решили поделиться этой информацией с другом. Оставьте ему голосовое сообщение. Через 3 минуты будьте готовы: · объяснить выбор иллюстраций для проектной работы, кратко описав их и указав различия; · указать достоинства (1–2) двух увлечений; · указать недостатки (1–2) двух увлечений; · выразить Ваше мнение по теме проектной работы – какое из этих увлечений вы бы предпочли и почему. У Вас есть 3 минуты на подготовку. Говорить следует не более 3 минут (12–15 фраз). Фотография 1 [рис.] | Фотография 2 [рис.]