От Руси к Российскому государству

Укажите памятники архитектуры, построенные в том же веке, когда произошло событие, в честь годовщины которого выпущена данная монета. В ответе запишите две цифры, которыми обозначены эти памятники архитектуры. 1) | [рис.] | | 2) | [рис.] | | | | 3) | [рис.] | | 4) | [рис.] Ответ: | |

Укажите основное значение описываемых в тексте событий для Руси. Укажите две любые не названные в тексте меры (мероприятия), осуществлённые в период правления великого князя, о котором идёт речь в тексте.

Какое распоряжение сделал великий князь, узнав о походе Ахмата к Угре? По какой причине согласно источнику король не смог прийти на помощь Ахмату? О чём согласно данному отрывку молили великого князя его родственники и духовенство? При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.

Назовите великого князя, о котором идёт речь в тексте. Назовите короля, о котором говорится в тексте. Укажите год, когда происходили события, описанные в данном отрывке.

Почему, по мнению автора, великому князю Дмитрию Ивановичу не удалось собрать русских князей для борьбы с врагом? Какие два условия предъявили посланники «ордынского царя» москвичам, обещая за их выполнение снять осаду города? При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.

Укажите с точностью до десятилетия время, когда произошли события, описанные в тексте. Укажите имя «ордынского царя», дважды пропущенное в тексте. Укажите прозвище, под которым вошёл в историю упомянутый в тексте великий князь Дмитрий Иванович.

Какой из представленных ниже памятников архитектуры был создан в том же веке, когда был основан город, юбилею которого посвящена марка? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник архитектуры. Назовите город, где находится данный памятник архитектуры. 1) | [рис.] | | 2) | [рис.] | | | | 3) | [рис.] | | 4) | [рис.]

Назовите киевского князя, в год, когда был основан город, юбилею которого посвящена марка. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

Какие из представленных памятников архитектуры расположены в городе, упоминаемом на марке или в непосредственной близости от него? В ответе запишите две цифры, которыми обозначены эти памятники архитектуры. 1) | [рис.] | | 2) | [рис.] | | | | 3) | [рис.] | | 4) | [рис.] Ответ: | |

Напишите название реки, сражение на которой обозначено на схеме цифрой «1».

Укажите имя и прозвище князя, возглавившего русские войска, действия которых обозначены на схеме стрелками [рис.] .

Укажите век, в котором произошли события, обозначенные на схеме стрелками. Ответ запишите словом.

Прочтите отрывок из сочинения историка о событиях, отражённых на схеме, и укажите название города, которое пропущено в тексте. «После разгрома и сожжения Твери завоеватель вступил во владения Великого Новгорода и пошёл на город ______________. Сам по себе этот город занимал выгодное стратегическое положение, запирая кратчайший путь из Суздальской земли к Новгороду, являясь крепостью Господина Великого Новгорода на его южном рубеже. Земляные валы высотой до 13 м опоясывали город неприступным кольцом, с трёх сторон защищала город река, а с четвёртой был выкопан глубокий ров. Правда, тогда стояла зима, лёд сковал реки, а потому город был открыт для штурма со всех сторон, чем и собирались воспользоваться монголы. Город был взят после осады».

Укажите скульптурные памятники, созданные в том же веке, когда была выпущена монета. В ответе запишите две цифры, которыми эти памятники обозначены. 1) | [рис.] | | 2) | [рис.] | | | | 3) | [рис.] | | 4) | [рис.] Ответ: | |

Какие суждения о данном изображении являются верными? Укажите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, которыми они обозначены.

Прочтите отрывок из сочинения историка о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите название города, которое дважды пропущено в тексте. «Войско противника подступило к Переяславу – сильной крепости на рубежах Киевской земли. Ни половцам, ни другим кочевникам ни разу не удавалось взять этот город, "отчину" славного воителя Владимира Мономаха. Высокие валы, крепкие стены, крутые берега рек Трубежа и Альты, с трёх сторон окружавших Переяслав, делали его почти неприступным. Но против многочисленных осадных орудий войска противника Переяслав не выстоял. Следующей жертвой врагов стал ____________. Близость к степной границе с ее постоянными военными тревогами и активное участие в междоусобных войнах создали _________ известность на Руси как городу, "богатому воинами", "славному мужеством горожан", "крепкому и многолюдному". Вражеское войско встретило здесь сильное сопротивление, но город был взят и разрушен».

Укажите любые две причины (предпосылки) победы русского войска в описываемой битве, не названные автором в данном отрывке. Приведите одно любое положение, раскрывающее значение победы русского войска в этой битве.

Какие предположения (предсказания), касающиеся исхода битвы и судьбы русского князя, согласно данному отрывку сделал святой Сергий? Назовите два предположения (предсказания). В чём, по мнению автора Жития, заключалась причина победы великого князя? Укажите одну причину.

Укажите год, когда произошли описанные события. Назовите русского и ордынского князей, о которых идёт речь в тексте.

Какой из представленных ниже памятников архитектуры был создан в том же веке, когда произошло событие, юбилею которого посвящена марка? В ответе запишите цифру, которой обозначен этот памятник архитектуры. Назовите князя, по приказу которого был создан данный памятник. 1) | [рис.] | | 2) | [рис.] | | | | 3) | [рис.] | | 4) | [рис.]

Укажите название периода российской истории, связанное с политической ситуацией на Руси, когда произошло событие, юбилею которого посвящена марка. Используя изображение, приведите одно любое обоснование Вашего ответа.

Какие внешнеполитические мероприятия, не названные в данном отрывке, осуществил великий князь московский, о котором идёт речь? Привлекая исторические знания, укажите любые три мероприятия.

Какие условия, по мнению автора, позволяли хану Ахмату рассчитывать на победу? Укажите любые два условия. В чём, по мнению автора, проявилось «чудо» в исходе события?

Назовите событие, о котором повествует источник. Укажите год, когда произошло описанное событие. Назовите великого князя московского, о котором идёт речь в источнике.

Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите название города, пропущенное в тексте. «Хан вторгся в пределы рязанской земли, потребовав от её жителей покорности и дани, но получил отказ. Рязанский князь послал за подмогой к владимиро-суздальскому князю Юрию, но на сбор войск ушло много времени, прийти на помощь они не успели. После пятидневного штурма Рязань пала. Ханские войска направились на северо-запад, к ______________, рязанскому городку на самой границе с Владимиро-Суздальским княжеством, где собралось небольшое русское войско. «Злая сеча» у этого городка принесла победу захватчикам. Мало кто из русских воинов уцелел в бою».

Укажите название реки, на берегах которой произошло сражение, обозначенное на схеме цифрой «3».

Укажите век, когда произошли события, отражённые на схеме. Ответ запишите словом.

Укажите название государства, столица которого обозначена цифрой «5», в период отражённых на схеме событий.

Заполните пропуск в предложении: «Киевский князь _________ в начале X в. совершил успешный поход по маршруту, обозначенному на схеме тонкими чёрными стрелками [рис.] ».

Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите название города, пропущенное в тексте. Следующей после покорения Переяславского и Черниговского княжеств целью монголов стали русские земли на правом берегу Днепра. Осадив, а затем и захватив древнюю столицу Руси, монголы двинулись дальше на запад. Часть войска отправилась на северо-запад, после трёхдневной осады был взят Владимир-Волынский. Большая же часть монгольского войска отправилась к стоящему на Днестре _____________ и захватила его. Город был сожжён. Возрождённый после ухода монголов, он уже не смог восстановить былое величие.