Биология · 30 заданий
Ассимиляция и диссимиляция – две стороны метаболизма. Типы обмена веществ: автотрофный и гетеротрофный. Участие кислорода в обменных процессах. Энергетическое обеспечение клетки: превращение АТФ в обменных процессах. Ферментативный характер реакций клеточного метаболизма. Ферменты, их строение, свойства и механизм действия. Коферменты. Отличия ферментов от неорганических катализаторов. Белки-активаторы и белки-ингибиторы. Зависимость скорости ферментативных реакций от различных факторов. Первичный синтез органических веществ в клетке. Фотосинтез. Световая и темновая фазы. Продуктивность фотосинтеза. Влияние различных факторов на скорость фотосинтеза. Значение фотосинтеза. Хемосинтез. Разнообразие организмов-хемосинтетиков: нитрифицирующие бактерии, железобактерии, серобактерии, водородные бактерии. Значение хемосинтеза. Анаэробные организмы. Виды брожения. Продукты брожения и их использование человеком. Анаэробные микроорганизмы как объекты биотехнологии и возбудители болезней. Аэробные организмы. Этапы энергетического обмена. Подготовительный этап. Гликолиз – бескислородное расщепление глюкозы. Биологическое окисление, или клеточное дыхание. Роль митохондрий в процессах биологического окисления. Циклические реакции. Окислительное фосфорилирование. Преимущества аэробного пути обмена веществ перед анаэробным. Эффективность энергетического обмена
Задания по теме «Ассимиляция и диссимиляция – две стороны метаболизма. Типы обмена веществ: автотрофный и гетеротрофный. Участие кислорода в обменных процессах. Энергетическое обеспечение клетки: превращение АТФ в обменных процессах. Ферментативный характер реакций клеточного метаболизма. Ферменты, их строение, свойства и механизм действия. Коферменты. Отличия ферментов от неорганических катализаторов. Белки-активаторы и белки-ингибиторы. Зависимость скорости ферментативных реакций от различных факторов. Первичный синтез органических веществ в клетке. Фотосинтез. Световая и темновая фазы. Продуктивность фотосинтеза. Влияние различных факторов на скорость фотосинтеза. Значение фотосинтеза. Хемосинтез. Разнообразие организмов-хемосинтетиков: нитрифицирующие бактерии, железобактерии, серобактерии, водородные бактерии. Значение хемосинтеза. Анаэробные организмы. Виды брожения. Продукты брожения и их использование человеком. Анаэробные микроорганизмы как объекты биотехнологии и возбудители болезней. Аэробные организмы. Этапы энергетического обмена. Подготовительный этап. Гликолиз – бескислородное расщепление глюкозы. Биологическое окисление, или клеточное дыхание. Роль митохондрий в процессах биологического окисления. Циклические реакции. Окислительное фосфорилирование. Преимущества аэробного пути обмена веществ перед анаэробным. Эффективность энергетического обмена» с ответами и решениями. Практикуйся и разбирай ошибки.
- ЗаданиеСложность 2
Установите соответствие между характеристиками и веществами, обозначенными цифрами на схеме выше: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. | ХАРАКТЕРИСТИКИ | | ВЕЩЕСТВА А) | продукт темновой фазы Б) | источник свободного кислорода В) | источник углерода для растений Г) | расщепляется в результате фотолиза Д) | образуется в цикле Кальвина Е) | макроэргическое соединение | | 1) | 1 2) | 2 3) | 3 4) | 4 Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- ЗаданиеСложность 2
Укажите номер, обозначающий на схеме этап фотосинтеза, на котором происходит синтез АТФ.
- ЗаданиеСложность 2
Установите соответствие между характеристиками и веществами фотосинтеза, обозначенными на схеме выше цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. | ХАРАКТЕРИСТИКИ | | ВЕЩЕСТВА ФОТОСИНТЕЗА А) | обеспечивает энергией темновую фазу Б) | является шестиуглеродным сахаром В) | образуется в результате фотолиза Г) | является побочным продуктом световых реакций Д) | синтезируется в результате фосфорилирования Е) | синтезируется в результате циклических реакций | | 1) | 1 2) | 2 3) | 3 Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- ЗаданиеСложность 2
Каким номером на схеме обозначен источник неорганического углерода?
- Развёрнутый ответСложность 3
В чём состоят наблюдаемые различия в продукции спирта между дрожжами и лактобактериями? Как их можно объяснить? Почему при высокой концентрации кислорода дрожжи почти полностью прекращают выработку спирта?
- ЗаданиеСложность 2
Установите соответствие между характеристиками и процессами, веществами фотосинтеза, обозначенными цифрами на схеме выше: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. | ХАРАКТЕРИСТИКИ | | ПРОЦЕССЫ И ВЕЩЕСТВА ФОТОСИНТЕЗА А) | представляет собой циклический процесс в строме Б) | содержит два остатка фосфорной кислоты В) | снабжает темновую фазу энергией Г) | обеспечивает выделение кислорода Д) | преобразуются углеводы Е) | нуждается в энергии солнечного света | | 1) | 1 2) | 2 3) | 3 4) | 4 Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- ЗаданиеСложность 2
Укажите номер, обозначающий на схеме вещество, являющееся источником углерода для синтезируемых органических веществ.
- ЗаданиеСложность 2
Установите соответствие между характеристиками и стадиями фотосинтеза, обозначенными на схеме цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. | ХАРАКТЕРИСТИКИ | | СТАДИИ ФОТОСИНТЕЗА А) | Происходит распад молекул воды. Б) | Протекают циклические реакции восстановления углеводов. В) | Процесс происходит в строме хлоропласта. Г) | Электроны возбуждаются светом. Д) | Происходит фиксация углекислого газа. Е) | Процессы происходят при участии хлорофилла. | | 1) | 1 2) | 2 Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- ЗаданиеСложность 2
Каким номером на схеме обозначено макроэргическое соединение?
- ЗаданиеСложность 2
Установите соответствие между характеристиками и веществами, участвующими в клеточном дыхании, обозначенными цифрами на схеме выше: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. | ХАРАКТЕРИСТИКИ | | ВЕЩЕСТВА, УЧАСТВУЮЩИЕ В КЛЕТОЧНОМ ДЫХАНИИ А) | шестиуглеродный моносахарид Б) | содержит три остатка фосфорной кислоты В) | окислитель в дыхательной цепи Г) | исходный субстрат для гликолиза Д) | продукт гликолиза Е) | макроэргическое соединение | | 1) | 1 2) | 2 3) | 3 4) | 4 Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- ЗаданиеСложность 2
Укажите номер, обозначающий на схеме этап, на котором происходит выделение наибольшего количества АТФ.
- Развёрнутый ответСложность 3
У инфузорий рода Euplotes в последовательности белок-кодирующих генов в большом количестве встречаются стоп-кодоны. Однако если такие кодоны находятся близко к старт-кодону, то происходит сдвиг рамки считывания на один нуклеотид в сторону 3’ конца, и рибосома их не замечает. Синтез нуклеиновых кислот начинается с 5’ конца. Рибосома движется от 5’ к 3’ концу зрелой иРНК. Фрагмент начала гена инфузории имеет следующую последовательность (нижняя цепь матричная (транскрибируемая)): 5’-АЦТТЦАТГТЦАЦААТААТЦГТТЦТ-3’ 3’-ТГААГТАЦАГТГТТАТТАГЦААГА-5’ Определите нуклеотидную последовательность фрагмента иРНК, найдите открытую рамку считывания, если известно, что синтез полипептида начинается с аминокислоты мет. Поясните свой выбор. Определите последовательность образующегося на данной иРНК фрагмента полипептида, поясните ответ. Для выполнения задания используйте таблицу генетического кода. При написании последовательностей нуклеиновых кислот указывайте направление цепи. Генетический код (иРНК от 5ʹ к 3ʹ концу) Первое основание | Второе основание | Третье основание У | Ц | А | Г У | Фен Фен Лей Лей | Сер Сер Сер Сер | Тир Тир – – | Цис Цис – Трп | У Ц А Г Ц | Лей Лей Лей Лей | Про Про Про Про | Гис Гис Глн Глн | Арг Арг Арг Арг | У Ц А Г А | Иле Иле Иле Мет | Тре Тре Тре Тре | Асн Асн Лиз Лиз | Сер Сер Арг Арг | У Ц А Г Г | Вал Вал Вал Вал | Ала Ала Ала Ала | Асп Асп Глу Глу | Гли Гли Гли Гли | У Ц А Г
- Развёрнутый ответСложность 3
Действие некоторых лекарственных препаратов связано с подавлением ферментативных процессов в клетках бактерий. Препараты подавляют активность ферментов, обеспечивающих процесс окислительного фосфорилирования. Синтез какого вещества подавляют эти препараты? Где происходят эти процессы в клетке бактерии?
- ЗаданиеСложность 2
Установите соответствие между характеристиками и процессами обмена веществ у растений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. | ХАРАКТЕРИСТИКИ | | ПРОЦЕССЫ ОБМЕНА ВЕЩЕСТВ А) | Процесс осуществляется в пластидах. Б) | Процесс происходит во всех живых клетках. В) | Образуется вода. Г) | Углекислый газ присоединяется к углеводу. Д) | Происходит транспорт возбуждённого светом электрона. Е) | Различают анаэробный и аэробный этапы. | | 1) | дыхание 2) | фотосинтез Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- ЗаданиеСложность 2
Установите последовательность процессов фагоцитоза в клетке амёбы. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. | 1) | расщепление веществ пищи с помощью гидролитических ферментов 2) | удаление из клетки непереваренных остатков пищи 3) | образование фагоцитозного пузырька 4) | впячивание плазматической мембраны 5) | слияние фагоцитозного пузырька с лизосомой
- ЗаданиеСложность 2
Установите соответствие между характеристиками и этапами энергетического обмена: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. | ХАРАКТЕРИСТИКИ | | ЭТАПЫ ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО ОБМЕНА А) | Синтезируются молекулы АТФ. Б) | Образовавшаяся энергия полностью рассеивается в виде тепла. В) | Биополимеры расщепляются до мономеров. Г) | Образуется пировиноградная кислота. Д) | Процесс происходит в лизосоме. | | 1) | подготовительный 2) | гликолиз Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- ЗаданиеСложность 2
Установите соответствие между характеристиками и этапами энергетического обмена: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. | ХАРАКТЕРИСТИКИ | | ЭТАПЫ ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО ОБМЕНА А) | Данный этап свойствен как анаэробным, так и аэробным организмам. Б) | Процесс протекает в митохондриях. В) | Образуется этиловый спирт и углекислый газ. Г) | Запасается более 30 молекул АТФ при расщеплении одной молекулы глюкозы. Д) | Пировиноградная кислота распадается на воду и углекислый газ. | | 1) | бескислородный 2) | кислородный Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- ЗаданиеСложность 2
Установите соответствие между характеристиками и видами обмена: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. | ХАРАКТЕРИСТИКИ | | ВИДЫ ОБМЕНА А) | Запасается энергия в молекулах АТФ. Б) | Синтезируются биополимеры. В) | Образуются углекислый газ и вода. Г) | Происходит окислительное фосфорилирование. Д) | Происходит репликация ДНК. | | 1) | пластический 2) | энергетический Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- ЗаданиеСложность 2
Установите соответствие между характеристиками и процессами пластического обмена: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. | ХАРАКТЕРИСТИКИ | | ПРОЦЕССЫ ПЛАСТИЧЕСКОГО ОБМЕНА А) | Участвуют нуклеиновые кислоты. Б) | Происходит первичный синтез углеводов. В) | Образуются полисомы в клетке. Г) | Происходит фотолиз воды. Д) | Фиксируется диоксид углерода. Е) | Образуется полипептид на рибосомах. | | 1) | биосинтез белка 2) | фотосинтез Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- ЗаданиеСложность 2
Проанализируйте таблицу «Процессы энергетического обмена». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка. Процесс | Место протекания | Конечные продукты Гликолиз | Гиалоплазма | __________(В) __________(А) | Матрикс митохондрии | СО2, АТФ, НАД∙Н Цепь переноса электронов | __________(Б) | Н2О, АТФ | Список элементов: 1) | граны хлоропласта 2) | кристы митохондрий 3) | цикл Кребса 4) | цикл Кальвина 5) | брожение 6) | фруктоза, АТФ 7) | пировиноградная кислота, АТФ 8) | уксусная кислота, АТФ | Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- ЗаданиеСложность 2
Установите последовательность процессов световой и темновой фаз фотосинтеза. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. | 1) | фотолиз воды 2) | образование глюкозы 3) | синтез крахмала 4) | образование НАДФ $�$ Н 5) | фиксация углекислого газа
- ЗаданиеСложность 2
Установите соответствие между характеристиками и процессами пластического обмена: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. | ХАРАКТЕРИСТИКИ | | ПРОЦЕССЫ ПЛАСТИЧЕСКОГО ОБМЕНА А) | осуществление матричной реакции Б) | окисление сероводорода до серы В) | соединение аминокислот на рибосоме Г) | образование органических веществ из неорганических Д) | использование энергии окисления неорганических веществ Е) | участие тРНК в трансляции | | 1) | биосинтез белка 2) | хемосинтез Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- ЗаданиеСложность 2
Установите соответствие между процессами и стадиями фотосинтеза: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. | ПРОЦЕССЫ | | СТАДИИ ФОТОСИНТЕЗА А) | возбуждение электрона в молекуле хлорофилла Б) | присоединение углекислого газа к органическим веществам В) | образование молекул АТФ Г) | восстановление углерода Д) | расщепление молекулы воды | | 1) | световая 2) | темновая Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- ЗаданиеСложность 2
Установите соответствие между характеристиками и этапами энергетического обмена углеводов: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. | ХАРАКТЕРИСТИКИ | | ЭТАПЫ ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО ОБМЕНА А) | Происходит расщепление глюкозы. Б) | Обмен осуществляется в митохондриях. В) | Образуется молочная кислота. Г) | Синтезируется более 30 молекул АТФ. Д) | Образуется пировиноградная кислота. Е) | Образуются конечные продукты $-$ углекислый газ и вода. | | 1) | бескислородный 2) | кислородный Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- ЗаданиеСложность 2
Установите последовательность процессов, протекающих при фотосинтезе. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. | 1) | фотолиз воды 2) | синтез глюкозы 3) | образование НАДФ · 2Н 4) | фиксация углекислого газа 5) | использование энергии АТФ
- ЗаданиеСложность 2
Проанализируйте таблицу «Этапы энергетического обмена углеводов в клетке». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин или соответствующее понятие из предложенного списка. Название этапа | Место протекания в клетке | Энергетический эффект Подготовительный | __________(Б) | Выделение только тепловой энергии Бескислородный | Гиалоплазма | __________(В) __________(А) | Митохондрии | Образование 36 молекул АТФ | Список терминов и понятий: 1) | аппарат Гольджи 2) | лизосомы 3) | образование 38 молекул АТФ 4) | образование 2 молекул АТФ 5) | фотосинтез 6) | темновая фаза 7) | аэробный 8) | пластический | Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- Развёрнутый ответСложность 3
Швейцарский учёный Ж. Сенебье в XVIII веке, проводя опыты с водными растениями, наблюдал выделение ими газа на свету в виде пузырьков. Укажите, какой это газ и из какого вещества он образуется. Назовите процесс и стадию, на которой происходит выделение газа.
- ЗаданиеСложность 2
Установите соответствие между характеристиками и фазами фотосинтеза: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. | ХАРАКТЕРИСТИКИ | | ФАЗЫ ФОТОСИНТЕЗА А) | Процессы происходят в строме хлоропласта. Б) | Восстанавливается углекислый газ. В) | Расходуется энергия АТФ. Г) | Образуется НАДФ·Н. Д) | Возбуждаются электроны. Е) | Выделяется молекулярный кислород. | | 1) | световая 2) | темновая Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
- ЗаданиеСложность 2
Установите последовательность процессов, протекающих при фотосинтезе. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. | 1) | фиксация углекислого газа 2) | расщепление АТФ и выделение энергии 3) | синтез глюкозы 4) | синтез молекул АТФ 5) | возбуждение хлорофилла
- ЗаданиеСложность 2
Установите соответствие между характеристиками и фазами фотосинтеза: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. | ХАРАКТЕРИСТИКИ | | ФАЗЫ ФОТОСИНТЕЗА А) | Происходит возбуждение молекулы хлорофилла. Б) | Синтезируется молекула углевода. В) | Происходит окисление НАДФ·Н. Г) | Происходит фотолиз воды. Д) | Образуется молекулярный кислород. Е) | Расходуется энергия АТФ. | | 1) | световая 2) | темновая Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.