Биология · 26 заданий
Живые системы как предмет изучения биологии. Свойства живых систем: единство химического состава, дискретность и целостность, сложность и упорядоченность структуры, открытость, самоорганизация, самовоспроизведение, раздражимость, изменчивость, рост и развитие. Уровни организации живых систем: молекулярный, клеточный, тканевый, организменный, популяционно-видовой, экосистемный (биогеоценотический), биосферный. Процессы, происходящие в живых системах. Основные признаки живого. Жизнь как форма существования материи
Задания по теме «Живые системы как предмет изучения биологии. Свойства живых систем: единство химического состава, дискретность и целостность, сложность и упорядоченность структуры, открытость, самоорганизация, самовоспроизведение, раздражимость, изменчивость, рост и развитие. Уровни организации живых систем: молекулярный, клеточный, тканевый, организменный, популяционно-видовой, экосистемный (биогеоценотический), биосферный. Процессы, происходящие в живых системах. Основные признаки живого. Жизнь как форма существования материи» с ответами и решениями. Практикуйся и разбирай ошибки.
- Один вариантСложность 2
Выберите два верных ответа из пяти и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Клеточный уровень организации жизни совпадает с организменным у
- ЗаданиеСложность 2
Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем» и заполните ячейку, вписав соответствующий термин. Признак живых систем | Иллюстрация признака Клеточное строение | [рис.] ? | [рис.]
- ЗаданиеСложность 2
Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком. Признаки живых систем | Примеры Историческое развитие / филогенез | Образование новых видов живых организмов и усложнение жизненных форм ? | Расщепление высокоэнергетических молекул
- ЗаданиеСложность 2
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком. Уровни организации живой природы | Примеры Организменный | Проявление дальтонизма у ребёнка ? | Круговорот кислорода в природе
- ЗаданиеСложность 2
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком. Уровень организации | Иллюстрация уровня Видовой | [рис.] ? | [рис.]
- ЗаданиеСложность 2
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы» и заполните ячейку, вписав соответствующий термин. Уровень организации живой природы | Пример Биосферный | Совокупность всех живых организмов Земли ? | Подготовительный этап энергетического обмена в пищеварительном тракте
- Один вариантСложность 2
Выберите два верных ответа из пяти и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. У каких организмов совпадают клеточный и организменный уровни жизни?
- ЗаданиеСложность 2
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком. Уровни организации живой природы | Примеры Популяционно-видовой | Естественный отбор и образование новых видов организмов ? | Превращение хлоропластов в хромопласты
- ЗаданиеСложность 2
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком. Уровень организации живой природы | Пример Биоценотический | Симбиоз берёзы и подберёзовика ? | Процесс трансляции
- ЗаданиеСложность 2
Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком. Признак живых систем | Пример Размножение | Увеличение количества растений картофеля за счёт клубней ? | Появление рогов у взрослого самца оленя
- ЗаданиеСложность 2
Рассмотрите таблицу «Общие признаки биологических систем». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком. Признаки живого | Примеры Клеточное строение | Эритроциты, миоциты, нейроны человека ? | Поддержание нормальных значений температуры тела, уровней артериального давления и глюкозы у человека
- ЗаданиеСложность 2
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком. Уровни организации живой природы | Процессы Молекулярный | Удвоение ДНК ? | Биогенная миграция атомов
- ЗаданиеСложность 2
Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком. Признак живых систем | Иллюстрация признака Изменчивость | [рис.] ? | [рис.]
- ЗаданиеСложность 2
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком. Уровень организации | Пример Клеточный | Кислородный этап энергетического обмена ? | Поддержание постоянства газового состава атмосферы живым веществом Земли
- ЗаданиеСложность 2
Рассмотрите таблицу «Общие признаки биологических систем». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком. Признаки живого | Примеры Обмен веществ | Фотосинтез в листе растения ? | Деление клетки бактерии
- ЗаданиеСложность 2
Рассмотрите таблицу «Общие признаки биологических систем». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком. Признаки живого | Примеры Эволюция | Филогенез рода Человек ? | Миграция деревенских ласточек как реакция на уменьшение длины светового дня
- ЗаданиеСложность 2
Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком. Признак живых систем | Иллюстрация признака Сходство клеточной организации | [рис.] ? | [рис.]
- ЗаданиеСложность 2
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком. Уровень организации | Иллюстрация уровня Организменный | [рис.] ? | [рис.]
- ЗаданиеСложность 2
Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком. Признак живых систем | Пример Сходство клеточного строения | Единый план строения икринки карпа и яйцеклетки дельфина ? | Влияние парасимпатической нервной системы на просвет бронхов у человека
- ЗаданиеСложность 2
Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком. Признак живых систем | Пример Дискретность | Триплетность генетического кода ? | Сезонные периоды активности и спячки у бурого медведя
- ЗаданиеСложность 2
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком. Уровень организации живой природы | Пример Клеточный | Фотосинтез ? | Сосуществование лося и волка в одном лесу
- Один вариантСложность 2
Выберите два верных ответа из пяти и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Энергетический обмен у обыкновенной амёбы происходит на уровне организации живого
- ЗаданиеСложность 2
Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком. Признак живых систем | Характеристика Раздражимость | Реакция на изменение внешней и внутренней сред ? | Совокупность реакций расщепления и синтеза органических веществ в организме
- ЗаданиеСложность 2
Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком. Признак живых систем | Пример Сходство клеточного строения | Единый план строения икринки трески и яйцеклетки медведицы ? | Сезонные периоды активности и спячки у ежа обыкновенного
- ЗаданиеСложность 2
Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком. Признаки живых систем | Примеры Ритмичность | Чередование сна и бодрствования ? | Появление птенцов в колонии пингвинов
- ЗаданиеСложность 2
Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем» и заполните ячейку, вписав соответствующий термин. Признак живых систем | Иллюстрация признака Саморегуляция | [рис.] ? | [рис.]