Биология

Установите последовательность стадий в жизненном цикле сцифоидных медуз, начиная c яйца. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) ресничная личинка (планула) 2) медуза 3) яйцо 4) эфира 5) полип

Установите последовательность появления таксономических групп животных в процессе эволюции. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) хрящевые рыбы 2) ихтиозавры 3) приматы 4) стегоцефалы 5) питекантропы

Установите последовательность процессов, происходящих при круговороте углерода, начиная с фотосинтеза. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) поедание пищи консументами первого порядка 2) поедание других животных хищниками 3) дыхание организмов-редуцентов 4) усвоение неорганического углерода растениями 5) гибель крупных хищников

Установите последовательность процессов, происходящих с молекулой крахмала, в ходе энергетического обмена. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1. образование углекислого газа и воды 2. образование молекулы глюкозы 3. образование двух молекул пировиноградной кислоты 4. расщепление молекул крахмала до дисахаридов 5. окисление молекул пировиноградной кислоты

Установите правильную последовательность событий, происходящих при половом размножении цветковых растений. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. 1) прорастание вегетативной клетки 2) перенос пыльцы на рыльце пестика 3) образование пыльцевой трубки 4) образование зиготы и эндосперма 5) проникновение спермиев в зародышевый мешок 6) формирование семени

Установите последовательность этапов окисления молекул крахмала в ходе энергетического обмена. 1) образование молекул ПВК (пировиноградной кислоты) 2) расщепление молекул крахмала до дисахаридов 3) образование углекислого газа и воды 4) образование молекул глюкозы

Установите соответствие между примерами и доказательствами эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ А) жаберные дуги в онтогенезе человека Б) останки зверозубых ящеров В) филогенетический ряд лошади Г) строение зародышей классов позвоночных Д) многообразие флоры каменноугольного периода ДОКАЗАТЕЛЬСТВА ЭВОЛЮЦИИ 1) палеонтологические 2) эмбриологические Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. А | Б | В | Г | Д | | | |

Установите соответствие между примерами и доказательствами эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ А) гомологичные органы Б) ископаемые переходные формы В) атавизмы Г) единство плана строения тела позвоночных Д) окаменелости Е) рудименты ДОКАЗАТЕЛЬСТВА ЭВОЛЮЦИИ 1) сравнительно-анатомические 2) палеонтологические Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: А | Б | В | Г | Д | Е | | | | |

Установите соответствие между характеристиками и способами видообразования: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИ А) разделение по способу питания Б) расширение ареала В) разные сроки размножения особей внутри ареала Г) возникновение преград, созданных внутри ареала вида человеком: автострады, водохранилища Д) переселение части особей на другие территории Е) расчленение территории горными массивами, реками СПОСОБЫ ВИДООБРАЗОВАНИЯ 1) географическое 2) экологическое Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: А | Б | В | Г | Д | Е | | | | |

Установите соответствие между систематическими признаками человека и таксонами животных, для которых они характерны: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. СИСТЕМАТИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ ЧЕЛОВЕКА А) нервная система зародыша в виде трубки Б) осевая скелетная структура на стадии эмбрионального развития В) жаберные щели в глотке эмбриона Г) потовые железы Д) постоянная температура тела Е) дифференцированные зубы ТАКСОНЫ ЖИВОТНЫХ 1) класс Млекопитающие 2) тип Хордовые Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: А | Б | В | Г | Д | Е | | | | |

Установите соответствие между примерами и сравнительно-анатомическими доказательствами эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ А) крыло птицы и крыло бабочки Б) нога лошади и ласт кита В) хелицеры паука и антенны рака Г) присоски морской звезды и кальмара Д) глаза рыбы и кальмара ДОКАЗАТЕЛЬСТВА ЭВОЛЮЦИИ 1) аналогичные органы 2) гомологичные органы Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. А | Б | В | Г | Д | | | |

Установите соответствие между примерами и доказательствами эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ А) обнаружение окаменелости трилобита Б) сходство зародышей человека и саламандры В) построение филогенетического ряда лошади Г) нахождение отпечатков древовидных папоротников Д) наличие хорды у зародыша голубя ДОКАЗАТЕЛЬСТВА ЭВОЛЮЦИИ 1) палеонтологические 2) эмбриологические Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. А | Б | В | Г | Д | | | |

Установите соответствие между примерами и доказательства эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕР А) филогенетический ряд лошади Б) наличие гомологичных органов у рептилий и птиц В) наличие рудиментарного третьего века у человека Г) появление атавизмов у человека Д) обнаружение окаменелостей трилобитов Е) обнаружение отпечатков листьев папоротников ДОКАЗАТЕЛЬСТВО 1) палеонтологическое 2) сравнительно-анатомическое Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. А | Б | В | Г | Д | Е | | | | |

Установите соответствие между примерами и сравнительно-анатомическими доказательствами эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕР А) крыло птицы и крыло бабочки Б) ус гороха и лист розы В) вайя папоротника и побег сосны Г) шип розы и иголка кактуса Д) рука человека и крыло птицы Е) глаз осьминога и глаз крота ДОКАЗАТЕЛЬСТВО 1) аналогичные органы 2) гомологичные органы Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. А | Б | В | Г | Д | Е | | | | |

Установите соответствие между примерами и сравнительно-анатомическими доказательствами эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ А) луковица тюльпана и корнеплод свёклы Б) чешуя ящерицы и перья голубя В) клубень картофеля и корневище папоротника Г) антенны рака и хелицеры паука Д) крылья бабочки и летучей мыши ДОКАЗАТЕЛЬСТВА ЭВОЛЮЦИИ 1) аналогичные органы 2) гомологичные органы Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A | Б | В | Г | Д | | | |

Установите соответствие между примерами и сравнительно-анатомическими доказательствами эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ А) крылья птиц и крылья стрекоз Б) шипы розы и иголки кактуса В) щупальца осьминога и гидры Г) ласты кита и ноги лошади Д) усик гороха и лист ромашки ДОКАЗАТЕЛЬСТВА ЭВОЛЮЦИИ 1) аналогичные органы 2) гомологичные органы Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. А | Б | В | Г | Д | | | |

Установите соответствие между примерами и направлениями эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕР А) появление второго круга кровообращения у земноводных Б) отсутствие хлорофилла у растения петров крест В) видоизменение листьев в иголки у кактуса Г) появление сосущего ротового аппарата у комара Д) появление проводящей системы у папоротникообразных Е) исчезновение головы у двустворчатых моллюсков НАПРАВЛЕНИЕ ЭВОЛЮЦИИ 1) ароморфоз 2) идиоадаптация 3) общая дегенерация Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. А | Б | В | Г | Д | Е | | | | |

Установите соответствие между примерами и направлениями эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕР А) отсутствие хлорофилла у растения заразиха Б) появление кровеносной системы у древних кольчатых червей В) видоизменение листочков в усики у гороха Г) видоизменение передних конечностей в ласты у китов Д) редукция пищеварительной системы у ленточных червей Е) появление цветов и плодов у покрыто- семенных НАПРАВЛЕНИЕ ЭВОЛЮЦИИ 1) ароморфоз 2) идиоадаптация 3) общая дегенерация Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. А | Б | В | Г | Д | Е | | | | |

Установите соответствие между примерами и путями эволюции, которые этими примерами иллюстрируются: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕР А) редукция глаз у крота Б) утрата органов чувств у гельминтов В) формирование зародышевых оболочек у пресмыкающихся Г) разделение потоков крови в сердце птиц и млекопитающих Д) утрата конечностей у змей Е) развитие разнообразных конечностей у насекомых ПУТЬ ЭВОЛЮЦИИ 1) ароморфоз 2) общая дегенерация 3) идиоадаптация Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. А | Б | В | Г | Д | Е | | | | |

Установите соответствие между характеристиками вида Обыкновенная белка и критериями вида: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИ А) уши длинные, с кисточками Б) белка линяет 2 раза в год В) основу её питания составляют семена древесных пород Г) образ жизни преимущественно древесный Д) в помёте от 3 до 10 детёнышей Е) молоком выкармливаются до полутора месяцев КРИТЕРИИ ВИДА 1) экологический 2) физиологический 3) морфологический Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. А | Б | В | Г | Д | Е | | | | |